Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Визуальная культура

Примерная тематика курсовых проектов (работ) | ТЕМА 4. Структуры питания как предмет истории культуры повседневности. | ТЕМА 7. Повседневная жизнь Петербурга и Москвы в имперский период. | Культура массовых коммуникаций | Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа | Список источников и литературы | Пояснительная записка | Промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | Методические рекомендации студенту по организации самостоятельной работы |


Читайте также:
  1. DXM в других субкультурах
  2. Адукацыя і культура ў Заходняй Беларусі ў 1920-1930-я гг.
  3. Адукацыя і культура.
  4. Адукацыя, навука, культура ў 1990-2000-я гг.
  5. Адукацыя, навука, культура ў другой палове 1950-х – першай палове 1980-х гг.
  6. Адукацыя, навука, культура.
  7. Андроновская культура.

Рабочая программа

Составитель:

доцент Ю.Г. Лидерман, кафедра истории и теории культуры

 

 

Рабочая программа курса утверждена

На заседании кафедры истории и теории культуры

20.04.2011 протокол №8

 

 

Российский государственный гуманитарный университет, 2011


 

 

1. Цели и задачи дисциплины:

Первостепенная цель освоения дисциплины «Визуальная культура» – представить студентам теоретические основания изучения визуальных текстов. Задачи дисциплины состоят в том, чтобы ознакомить студентов с условиями производства и потребления культурных значений в эпоху современности. Важнейшая задача заключается в том, чтобы содействовать освоению проблемного поля визуальных исследований, связанных с соотношением таких категорий как зрение/познание, образ/знак, опыт/репрезентация.

Предмет изучения – специфическая форма производства и потребления культурных значений индустриальной и информационной эпох, связанная с развитием оптических медиа и средств технической воспроизводимости, ее условия и ее эффекты.

 

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Визуальная культура» является общепрофессиональной и адресована студентам-бакалаврам, обучающимся по направлению «Культурология». Она призвана способствовать выработке теоретических установок, которые формируются в процессе освоения ряда дисциплин Основной образовательной программы («Теория культуры», «Философия культуры», «Социология культуры», «Техники анализа культуры»). Дисциплина «Визуальная культура» необходима для теоретического освоения условий современной культуры и призвана наряду с другими дисциплинами Основной образовательной программы создавать у студентов целостное представление о проблематике и основных подходах современного знания о культуре.

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач,

способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9),

- способности понимания сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, осознания опасности и угрозы, возникающих в этом процессе, соблюдения основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11),

- способности понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владения методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);

- способности к осуществлению художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере (ПК-17)

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

методы изучения визуальных текстов, теории современного информационного общества и теории визуальной культуры.

Уметь:

использовать методы критического осмысления визуальных текстов при решении социальных и профессиональных задач, применить полученные навыки в осуществлении художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере.

Владеть:

навыками анализа визуальных источников, способностями анализировать социально-значимые проблемы и процессы в сфере телевидения, СМИ, кинематографа, пониманием сущности информации.

 

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примерная тематика курсовых проектов (работ)| Примерная тематика курсовых проектов (работ)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)