Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

На участие в конкурсе

Читайте также:
  1. Participating in discussions­- Участие в обсуждении
  2. Большое спасибо за участие в эксперименте!
  3. Возможно принять участие в группе с определенным количеством участников по выбору.
  4. Вопрос 18: Возможно ли участие представителя вместо кандидата в усыновители при рассмотрении судом дел об усыновлении детей иностранными гражданами?
  5. Все конкурсные просмотры проводятся публично. Порядок выступления на конкурсе устанавливается, по мере поступления заявок и сохраняется до конца конкурса.
  6. Галогенирование с участием С - Н связей sp3-гибридизованного атома углерода
  7. Гарантированное участие в тренде большого масштаба.

«МОИ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ»

Номинация____________________________________________________________________________

Тема авторской работы _________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Ф. И.О. автора (полностью)______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Место работы (полное наименование образовательной организации в соответствии с Уставом, включая организационно-правовую форму, муниципальное образование) ________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Занимаемая должность с указанием преподаваемого предмета или выполняемого функционала_________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

Квалификационная категория ____________________

Стаж работы автора в данной организации________________________________________________

Общий педагогический стаж автора ______________________________________________________

Контактный телефон: __________________________________________________________________

E-mail:_________________________________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя образовательной организации (полностью)____________________________

_______________________________________________________________________________________

Почтовый адрес организации____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Контактный телефон: _______________________ Факс:_____________________________________

E-mail:____________________________________ http:________________________________________

Настоящим я выражаю свое согласие на публикацию представленных мною материалов в открытой печати и Интернете.

 

Подпись автора ________________/Ф.И.О.___________/

Дата

Приложение 3

«МОИ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ»

Номинация

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Тема

Программа патриотического воспитания «Я – человек, гражданин, патриот»

  Петрова Вера Павловна – учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 1 Аннинского муниципального района Воронежской области
   

Год

Приложение4

Заключение

на конкурсные материалы победителя конкурса «Мои инновации в образовании» в ___________________________________ муниципальном образовании

Ф.И.О. автора опыта____________________________________________________________________

Место работы, должность_______________________________________________________________

Тема авторской работы___ _______________________________________________________________

Аннотация (обоснование выдвижения кандидата на участие в региональном этапе конкурса, краткая характеристика работы: её содержание, назначение и ценность достижений; актуальность и полезность инноваций; стабильность достигнутых результатов, необратимость изменений; влияние инновации на учебно-воспитательный процесс и его результаты; оценка со стороны обучающихся, родителей, коллег и администрации)

 

 

Председатель Конкурсной комиссии (с указанием должности)______________ /Ф.И.О./

 

Дата

 

М.П.

 

(Сдается в бумажном и электронном виде (CD или DVD), заверяется подписью и печатью)

 


Приложение 5

Информационная карта молодого педагога ______________________________________________________

 

Личные сведения:

Дата рождения _____________

Семейное положение ___________________

Домашний адрес ___________________________

Контактные телефоны, e-mail ______________________

 

 

Деятельность педагога

Перечень предметов, курсов, которые ведёт педагог ___________________________________________________________________________

В каких классах преподаёт (указать классы-комплекты)_________________________________________________________________________

 

 

Критерий Показатели
Организация учебной работы   1) используемые современные педагогические технологии (перечислить и указать наиболее успешную в применении, в том числе инклюзивное образование); 2) используемые компьютерные программы (перечислить); 3) самостоятельная разработка информационно-образовательных ресурсов (наименование, кем признана); 4) организация проектной деятельности учащихся (перечислить разработанные проекты); 5) организация индивидуальной работы с учащимися: ведение индивидуальных консультаций, кружков, секций, элективных курсов (наименование и количество учащихся).
Успешность учебной работы 1) динамика качества знаний учащихся («4» и «5») за последний период деятельности (не более 3-х лет) 2) количество учащихся (в процентах), принимающих участие в предметных олимпиадах и других конкурсных мероприятиях. 3) количество учащихся (в процентах), победивших в предметных олимпиадах и других конкурсных мероприятиях. 4) количество творческих (научных, проектных и других) работ учащихся по данному предмету, представленных на различных уровнях.
Ответственность учителя и трудовая дисциплина (оценивается администрацией) 1) качество дежурства по школе; 2) ведение документации, принятой номенклатурой дел в образовательной организации (классный журнал, дневники учащихся; работа с электронными образовательными ресурсами и т.п.); 5) отсутствие нарушений трудовой дисциплины (опоздания, прогулы и др.); 6)своевременность сдачи отчетов, ведение документации, предусмотренной должностными обязанностями  
Научно-методическая деятельность педагога (указать темы, наименования, время проведения) 1) наличие программы (указать основные направления) профессионального развития или самообразования учителя и наставника; 2) участие в конференциях, семинарах (статус участника или докладчика); 3) участие в профессиональных конкурсах, успехи, награды; 4) презентация профессиональной деятельности учителя (открытые уроки, публикации); 5) обучение на профессиональных курсах; 6) активность в инновационной деятельности (член авторской группы, единственный автор инновации, участник внедрения инновации); 7) обучение в магистратуре, аспирантуре  
Работа классного руководителя и /или создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта 1) организация самоуправления и /или создание условий для взаимопомощи в ученическом коллективе 2) организация социально значимой работы, решение проблем местного социума; 3) индивидуальная работа с учащимися и их родителями (работа с детьми, находящимися в сложной жизненной ситуации); 4) поддержка одарённых детей; работа по развитию способностей учащихся и их мотивационной сферы; 5) работа по охране здоровья и формированию здорового образа жизни; профилактике правонарушений и асоциальных проявлений в детско-подростковой среде.  
Общественная работа педагога (членство в организациях, участие в руководящих органах, выполнение разовых общественных поручений) 1) работа в молодёжной организации; 2) работа в профсоюзной организации; 3) работа в иных общественных организациях (указать, каких)  

 

Претендент _________________ _____________________________

ФИО

 

 

Достоверность информации подтверждаю,

руководитель образовательной организации _________________ _____________________________

ФИО

Дата М.П.

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приложение 1.2| Технические службы турнира

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)