Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Семейное фото

Читайте также:
  1. Занятие 1. Введение в семейное право
  2. Раздел 5. СЕМЕЙНОЕ ПРАВО
  3. Семейное насилие.
  4. Семейное счастье не приходит само, оно соткано из наших

Адженда третий день отбора мастеров.

 

18.30 - сбор в аудитории 41

18.30-18.40 - перекличка, вводная.

18.40-18.50 - расходимся по аудиториям, ставим парты.

18.50-19.10 - рассмеши соседа

Упражнение "Рассмешить партнера"

 

Выберем первую пару игроков. Один из выбранных игроков должен во что бы то ни стало, любыми средствами рассмешить своего партнера. Если ему удастся это сделать, то его коллега становится смешащим и выбирает себе нового партнера из остальных игроков. Если рассмешить не удается никакими силами, то приходится выбирать нового партнера. Итак, по удару гонга один игрок пытается рассмешить другого. Остальные участники переживают происходящее, глядя со стороны. Если замысел удался, то смешащий удаляется, а тот, кого рассмешили, выбирает себе нового партнера для того, чтобы его рассмешить. Если рассмешить не удалось, то на место игрока, которого не удалось рассмешить, выбирают нового игрока и так далее. Внимание! Начали! Спасибо, игра закончена. Ведущий! Определите самого насмешливого и самого смешливого игрока.

 

 

Фонтан

 

Ребята, сейчас разделитесь на группы по пять человек. На каждую группу мы дадим сценарий, он у всех одинаковый. Ваша задача - распределить между собой роли и показать нам эту сценку в разных жанрах (раздаем жанры). Вы можете импровизировать с формулировками, чтобы лучше отыграть заданную тему. Ваше выступление должно длится не более 5 минут. На подготовку у вас есть 10 минут. Вопросы?

 

19.50 - 20.20 - Упражнение "Дар убеждения"

 

Цель упражнения: оказание помощи участникам в понимании того, что такое убедительная речь, развитие навыков убедительной речи,

Вызываются два участника. Каждому из них ведущий дает спичечный коробок, в одном из которых лежит цветная бумажка. После того, как оба участника выяснили у кого из них в коробке лежит бумажка - каждый начинает доказывать "публике" то, что именно у него в коробке лежит бумажка. Задача публики решить путем консенсуса, у кого же именно лежит в коробке бумажка. В случае, если "публика" ошиблась - ведущий придумывает ей наказание (например, на протяжении одной минуты попрыгать).

Во время обсуждения важно проанализировать те случаи, когда "публика" ошибалась- какие вербальные и невербальные компоненты заставили ее поверить в ложь.

 

Семейное фото

Предлагается, чтобы ребята представили, что все они – большая семья и нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Необходимо выбрать «фотографа». Он должен расположить всю семью для фотографирования. Первым из семьи выбирается «де-душка» он тоже может участвовать в расстановки членов «семьи». Более никаких установок для детей не даётся, они должны сами решить, кому кем быть и где стоять.

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Расскажи, пожалуйста, о своих впечатлениях от учёбы в семинарии. Что запомнилось? Какая там обстановка?| Некоторые впечатления

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)