Експертно-аналітичні.

6. Науково-дослідні (К73.20.2).

7. Правоосвітні і правовиховні (М80.21.1, М80.22.0, М.80.30.0, М80.42.0).

7.1. Науково-педагогічні.

7.2. Правопросвітницькі.

1.1.5. Професійні компетенції випускників освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» за спеціальністю “Правознавство” [3]

Таблиця 2

Узагальнений об’єкт спеціальності	Класи професійних завдань	Компетенції фахівця освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр»
Правоустановча, правотворча, правозастосовча, контрольно-наглядова, правоохоронна та правозахисна діяльність, правоосвітня діяльність, науково-дослідна діяльність у сфері права	1.1. Консультативно-правові завдання
1.1.1. Правове супроводження діяльності юридичної особи	Здатності - організовувати і здійснювати систематизацію нормативно-правових актів, які регулюють діяльність підприємства, установи, організації; - здійснювати інформаційно-довідкову роботу із законодавства за допомогою сучасних інформаційних технологій (у тому числі оперативно інформувати керівний склад про зміни в законодавстві, новітні рекомендації органів юстиції, позиції Пленуму Верховного Суду України, керівні роз’яснення Вищого господарського суду України тощо); - складати висновки за проектами наказів та іншими актами, готувати і вносити в установленому порядку пропозиції про зміну чи скасування відомчих нормативно-правових актів та актів підприємства, що фактично втратили чинність, не відповідають умовам господарювання або видані з порушенням вимог законодавства; - здійснювати контроль за відповідністю законодавству актів, прийнятих керівниками структурних підрозділів, вживати заходів щодо їх зміни чи скасування; - здійснювати правове забезпечення господарських зв’язків, підприємницької, зовнішньоекономічної діяльності підприємства, установи, організації; - брати участь у підготовці, укладенні та контролі за виконанням господарських договорів (контрактів) з іншими підприємствами, установами та організаціями, давати правову оцінку їх проектам; - надавати правову допомогу в процесі створення, освоєння та впровадження науково-технічних розробок, новітніх технологій тощо; - брати участь у застосуванні заходів правового впливу в разі вчинення правопорушення, забезпеченні захисту прав підприємства, установи, організації; - організовувати претензійну та провадити позовну роботу підприємства, установи, організації; - представляти інтереси підприємства, установи, організації в судах та інших органах під час розгляду спорів та інших правових питань; - аналізувати матеріали, що надходять від правоохоронних і контролюючих органів та на їх основі розробляти пропозиції щодо усунення недоліків у правовому забезпеченні діяльності підприємства, установи, організації; - надавати правову оцінку претензіям, що висунуті до підприємства, установи, організації; - аналізувати наслідки розгляду претензій, позовів і судових справ, практику укладання та виконання договорів (контрактів); - вносити керівнику підприємства пропозиції щодо вдосконалення правового забезпечення господарської діяльності; - брати участь у підготовці заходів щодо зміцнення трудової дисципліни, забезпечення охорони праці на виробництві; - надавати правову допомогу працівникам підприємства, які потребують соціального захисту; - забезпечувати правильне застосування норм трудового, житлового, пенсійного, іншого законодавства, що зачіпають права й законні інтереси працівників; - консультувати виборні органи трудового колективу з питань законодавства, що стосуються їхніх повноважень; - брати участь у підготовці та прийнятті колективного трудового договору; - надавати консультації з правових питань працівникам підприємства, установи, організації; - організовувати і провадити заходи щодо підвищення рівня правових знань працівників
1.1.2. Надання правових послуг	Здатності - планувати та провадити зустрічі, опитування з метою з’ясування сутності правової проблеми; - аналізувати, діагностувати практичну ситуацію, давати їй адекватну юридичну оцінку та формувати концепцію її юридично коректного вирішення; - формувати позицію по справі та її юридичне забезпечення; - застосовувати різноманітні засоби узгодження позицій сторін та досягнення між ними згоди (укладення договору, мирової угоди, вирішення спору тощо); - здійснювати роботу з вирішення правових конфліктів зі “складними ” партнерами; - вчиняти інші дії з метою юридичного посередництва (медіації); - надавати кваліфіковані правові консультації та складати кваліфіковані юридичні висновки; - надавати усні і письмові довідки щодо законодавства; - коректно складати юридичні документи для пред’явлення в офіційних органах та установах; - виступати представником фізичних та юридичних осіб при вчиненні юридично значимих дій (поданні заяв, клопотань, скарг, вчиненні правочинів тощо); - представляти та юридично забезпечувати інтереси фізичних та юридичних осіб за їх дорученням в державних органах, установах, інших організаціях, перед іншими особами; - організовувати роботу правової громадської приймальні для надання місцевими органами виконавчої влади, територіальними підрозділами центральних органів виконавчої влади безоплатної правової допомоги малозабезпеченим особам
1.2. Організаційно-правові завдання
1.2.1. Нормотворчі	Здатності - знаходити прогалини в нормативно-правовому регулюванні та визначати шляхи їх усунення; - визначати необхідний рівень правового регулювання конкретного виду суспільних відносин; - готувати проекти нормативно-правових актів: • формулювати ідею і мету нормативно-правового акта; • планувати стадії підготовки нормативно-правового акта; • визначати структуру нормативно-правового акта; • формулювати правові норми відповідно до ідеї і мети нормативно-правового акта у повній відповідності з нормами Конституції та законів України; • забезпечити супроводження проекту нормативно-правового акта до набуття ним чинності у встановленому порядку; - здійснювати впорядкування (систематизацію) нормативно-правового матеріалу
1.2.2. Управлінські	Здатності - здійснювати методичне керівництво правовою роботою підприємства, установи, організації, органу державної влади чи місцевого самоврядування; - забезпечувати та контролювати правильне застосування законодавства на підприємстві, в установі, організації, органі державної влади чи місцевого самоврядування; - забезпечувати та контролювати дотримання законності в реалізації прав трудового колективу; - координувати роботу та брати безпосередню участь у підготовці індивідуальних правових та локальних нормативно-правових актів підприємства, установи, організації, органу державної влади чи місцевого самоврядування; - оцінювати правову документацію підприємства, установи, організації, органу державної влади чи місцевого самоврядування (у тому числі локальні нормативно-правові акти, проекти договорів, наказів, розпоряджень тощо) щодо її відповідності законодавству; - контролювати відповідність законодавству актів керівників структурних підрозділів підприємства, установи, організації, органу державної влади чи місцевого самоврядування; - узагальнювати практику застосування законодавства на підприємстві, в установі, організації, органу державної влади чи місцевого самоврядування; - вносити подання керівництву щодо вдосконалення юридичного супроводження відповідного виду діяльності в межах, визначених законом; - організовувати і проводити науково-практичні та інші семінари, інші заняття з правових питань з працівниками; - забезпечувати правильне застосування на підприємстві, в установі, організації, в органі державної влади чи місцевого самоврядування законодавства про працю; - забезпечувати правильне застосування на підприємстві, в установі, організації законодавства про охорону навколишнього природного середовища; - визначати перспективні потреби підприємства, установи, організації в правовому обслуговуванні та забезпеченні юридичними кадрами; - організовувати підвищення кваліфікації працівників юридичної служби підприємства, установи, організації, органу державної влади чи місцевого самоврядування (у співпраці з органами юстиції); - визначати критерії правової оцінки діяльності суб’єктів права; - контролювати дотримання суб’єктами господарювання та іншими учасниками правовідносин вимог законодавства
1.3. Правоохоронні завдання	Здатності - здійснювати нагляд за додержанням законів суб’єктами господарювання, іншими юридичними особами, державними органами; - провадити особистий прийом громадян, розглядати заяви і скарги щодо порушення їхніх прав та законних інтересів; - виявляти і правильно кваліфікувати факти правопорушень; - визначати адекватну міру відповідальності (покарання) осіб, винних у вчиненні адміністративних та дисциплінарних проступків; - вчиняти слідчі дії у справах про діяння, що містять ознаки злочину; - виступати з підтриманням державного обвинувачення в суді; - розробляти заходи щодо забезпечення особистої безпеки громадян і громадського порядку; - розробляти й організовувати здійснення оперативно-розшукових заходів щодо запобігання, виявлення, припинення і розкриття злочинів, викриття їх причин та профілактики правопорушень; - вчиняти нотаріальні дії, покликані забезпечувати виконання правоохоронної функції нотаріату
1.4. Правозахисні завдання	Здатності - застосовувати матеріально-правові та процесуально-правові механізми захисту прав та законних інтересів фізичних та юридичних осіб, а саме: • представляти та захищати інтереси фізичних та юридичних осіб за їх дорученням в суді, інших державних органах, установах, інших організаціях; • подавати скарги, письмові заяви про захист прав та законних інтересів фізичних та юридичних осіб, усно доповідати їх на прийомі у посадових осіб; бути присутніми та давати пояснення при їх розгляді на засіданнях колегіальних органів; • виступати в ролі захисника, представника фізичної або юридичної особи в судовому процесі; • збирати та кваліфіковано оцінювати факти, які можуть бути використані як докази в цивільних, господарських, адміністративних, кримінальних справах; • заявляти клопотання та давати пояснення з метою захисту прав та інтересів фізичних та юридичних осіб у судовому процесі; • готувати промови та публічно виступати в судових та інших інстанціях з метою захисту прав та інтересів фізичних та юридичних осіб; • обирати та правильно застосовувати адекватні засоби захисту й поновлення порушених прав фізичних та юридичних осіб; • вчиняти нотаріальні дії, покликані забезпечувати виконання правозахисної функції нотаріату
1.5. Експертно-аналітичні завдання	Здатності - аналізувати правові норми, інститути, правові явища, виявляти прогалини й колізії в законодавстві та праві; - тлумачити зміст та оцінювати юридичні конструкції та норми і прогнозувати їх вплив на правовідносини; - здійснювати аналіз та узагальнення правозастосовчої практики; - провадити порівняльний аналіз правових норм та інститутів, інших елементів правової системи; - оцінювати зміст правових норм на предмет їх відповідності Конституції України та законам України; - оцінювати зміст юридичних документів практичного спрямування на предмет їх відповідності вимогам законодавства; - оцінювати проекти нормативно-правових актів щодо їх відповідності Конституції України, чинному законодавству України, міжнародним правовим принципам і стандартам; - готувати експертні висновки та оформляти їх відповідно до стандартних вимог та практики складання ділової документації; - здійснювати аналітичні огляди змін до законодавства та інших нововведень у сфері правотворчої діяльності
1.6. Науково-дослідні завдання	Здатності - визначати актуальну, теоретично та практично значущу тематику наукового пошуку; - формулювати та вирішувати завдання науково-дослідного характеру; - розуміти методологічну базу та специфіку методів, що використовуються в юриспруденції; - вибирати необхідні й ефективні методи наукового дослідження; - вести бібліографічний пошук із залученням сучасних інформаційних технологій; - досліджувати правову природу суспільних явищ і процесів; аналізувати й узагальнювати положення правової науки, формулювати власну наукову позицію; - опрацьовувати одержані результати наукового пошуку, аналізувати їх, осмислювати з урахуванням здобутків сучасної юридичної науки; - подавати результати проведеної роботи у вигляді звітів, рефератів, наукових праць та оформляти їх відповідно до встановлених стандартних вимог з використанням сучасних засобів редагування та друку
1.7. Правоосвітні і правовиховні завдання
1.7.1. Науково-педагогічні	Здатності - здійснювати навчальний процес в освітньому закладі з орієнтацією на завдання навчання, виховання, розвитку особистості (студента, слухача, учня) з метою формування індивідуальної правосвідомості і правової поведінки, яка ґрунтується на зв’язках правових цінностей та моральних переконань; - організовувати і проводити навчальні заняття в класах, групах студентів, слухачів, провадити індивідуально-консультативну роботу, запроваджувати активні та інтерактивні методики навчання; - мотивувати розвиток позаурочної (самостійної) діяльності (студентів, слухачів, учнів) з урахуванням психолого-педагогічних вимог, що ставляться до освіти та навчання; - розробляти навчальні програми та інші навчально-методичні матеріали для забезпечення навчального процесу з юридичних дисциплін; - виконувати методичну роботу в складі методичних груп (рад, об’єднань тощо); - брати участь у розробці навчально-методичних посібників, підручників, інших навчальних видань з правових дисциплін; - модифікувати існуючі та розробляти й впроваджувати новітні технології подання юридичного знання; - формулювати та вирішувати завдання, що виникають у процесі науково-педагогічної діяльності, які вимагають поглиблених професійних знань; - застосовувати юридичні знання для врегулювання правовідносин у сфері освіти
1.7.2. Правопросвітницькі	Здатності - розуміти значення правової культури особистості і суспільства в цілому; - виявляти проблеми та визначати напрями вдосконалення правової освіти населення; - розробляти методологічну базу для реалізації різноманітних напрямів і форм правоосвітньої діяльності; - організовувати професійні заходи з правороз’яснювальної роботи із залученням різноманітних закладів, установ, професійних та інших об’єднань, громадськості (навчально-методичні та науково-практичні семінари, конференції, практикуми, «круглі столи» тощо); - методично забезпечувати й організовувати заходи з популяризації правових знань серед молоді: конкурси, олімпіади, вікторини, інші змагання на краще володіння правовими знаннями; - використовувати сучасні інформаційні технології у правоосвітній діяльності; - готувати для оприлюднення в засобах масової інформації, у тому числі в друкованих джерелах, матеріали, спрямовані на систематичне поширення серед населення знань про право і державу (консультації з юридичних питань, коментарі законодавства, судової практики тощо); - використовувати фахові знання та спрямовувати щоденну діяльність на формування у сфері юридичної професії та суспільстві в цілому поваги до права, гуманістичних правових ідей та подолання правового нігілізму

Дата добавления: 2015-11-14