Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рассмотрено и утверждено методической комиссией кафедры иностранных языков, протокол № 4 от 30.08. 2010

Read the following words | To form questions | Scientific Library of TSU | Culture and Sports | Revision Task | Rearrange the words below to form the title of the text. | Revision Task | Consolidation. Now you know a lot of information concerning becoming a student in the USA. | Read the text and reconstruct its logical structure by putting the paragraphs into correct order. | Revision Task |


Читайте также:
  1. HART протокол
  2. V. Ресурсне забезпечення виконання протоколу
  3. VII. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С УЧИТЕЛЯМИ
  4. Базовый протокол устранения проблемы с BSFF
  5. В соответствии с решением приемной комиссии (ПРОТОКОЛ № 8 от 19.08.2013г.) и Правилами приема граждан на обучение в ОГБОУ СПО «Ульяновский строительный колледж» от 06 мая 2013г.
  6. Взаимосвязи между протоколами Internet
  7. Взірець п р о т о к о л у : Протокол № 5

Томский Государственный Университет

Международный факультет управления

 

Discovering University Communities

(Tomsk State University,

British and American Universities)

Учебно-методическое пособие для студентов первого курса

 

Томск

Г.

 

Рассмотрено и утверждено методической комиссией кафедры иностранных языков, протокол № 4 от 30.08. 2010

 

Авторы: Сергеева Елена Анатольевна, старший преподаватель кафедры иностранных языков Международного факультета управления ТГУ

Солоненко Александра Владимировна - преподаватель кафедры иностранных языков Международного факультета управления ТГУ

 

Рецензенты: Бельтюкова Н.П., доц., к. фил. н

Прокопенко Л.А., ст. преп. англ. яз.

Стуканова О.Б., ст. преп. англ. яз.

Швадленко И.А., MS, alumna of Muskie Program (USA)

Kate Willison, BA, Canada

Michael Howard, BA, Great Britain

Mark Ciavaglia, BT, Australia

 

 

Пособие знакомит студентов первого курса с реалиями высшего образования в России и за рубежом, на примере Национального исследовательского Томского государственного университета и университетов Великобритании и США. Основу пособия составляют три раздела, знакомящие с историей, структурой, правилами поступления, традициями данных вузов. Каждый раздел содержит задания, которые носят творческий характер и ориентированы на развитие у студентов всех видов речевой деятельности, критического мышления, навыков сравнительного анализа и исследовательской работы и на использование ресурсов Интернета. Одной из целей работы с данным учебно-методическим пособием является обогащение вокабуляра по теме «Образование» и развитие грамматических навыков у учащихся. Пособие помогает студентам первого курса приобрести и развивать навыки автономного обучения и работы с информацией. Также оно знакомит с перспективами обучения в британских и американских вузах. Также пособие содержит ценные дополнительные материалы: список ключевых слов по теме «Образование», тест на определение уровня знания языка студента первого курса, тренировочный лексико-грамматический тест по материалу пособия, памятка по подготовке устной презентации, полезная информация о Томске и студенческих традициях, список сайтов, содержащих полезную для студентов информацию. В целом, данное пособие отличает новизна, информативность, разнообразие содержания, законченность, оригинальность, что даёт богатый материал в помощь преподавателям иностранного языка, работающим с группами разного уровня владения языком.

 

Contents

Dean’s Word................................................................... 4


Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Discover England| Bibliography and references......................................... 68

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)