Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тематика рефератов и докладов, творческих заданий

Для студентов, обучающихся по направлению | Сущность, цель и задачи курса | Требования к уровню освоения содержания курса | Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины | Комплекс современного музейного интерактивного оборудования | Виртуальные экспонаты и технология их проектирования | Библиографический список |


Читайте также:
  1. I. ФИЗИОГНОМИКА И СИСТЕМАТИКА
  2. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
  3. III. Рекомендации по выполнению заданий по самостоятельной работе
  4. V. ПРИМЕРЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ
  5. Аляска говорит Майлзу: «настоящие гении только среди людей творческих». Вы так думаете? Кого вы причисляете к гениям?
  6. Анализ заданий
  7. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ

1. Выставка как инструмент модернизации музея. Традиционные и нетрадиционные формы музейных выставок.

2. Понятие «Интерактивный музей». Типы и виды интерактивных выставок. Классификация типов по функциональному назначению выставки.

3. Основные формы интерактивной деятельности в музейной среде.

4. Комплексное представление музейной выставки при совмещении внутренней программы с внешними дополнительными функциональными элементами интерактивности.

5. Анализ опыта использования интерактивных технологий в музейной практике исторических, историко-бытовых, художественных и искусствоведческих музеев. Интерактивные образовательные технологии в естественнонаучных и технических музеях.

  1. Возможности системы КАМИС для показа посетителям все богатство коллекции музея.
  2. Интерактивные технологии, реализующие информационное направление деятельности музея. Технологии мультимедиа в статичном (CD-ROМ и DVD) и динамичном виде (на музейных страницах, web-сайтах и др.).

8. Технологии виртуальной реальности в музее. Виртуальные музеи. Виртуальные панорамы или виртуальные экскурсии по музею или выставке. Интерактивные путеводители.

  1. Ситуация равноправия, экспозиционной равновесности материальных и виртуальных объектов в экспозициях и на выставках музеев разного типа.
  2. Самостоятельность – основа интерактивного познания окружающего мира. Доступность для тактильного восприятия музейных предметов.
  3. Интерактивный музейный фонд.
  4. Составляющие части и подходы к научному проектированию интерактивной выставки музея.
  5. Интерактивные музеи занимательной науки.
  6. Оригинальные подходы ведущих музеев мира к созданию интерактивных экспонатов.
  7. Интерактивные музеи России.
  8. Формирование образовательной концепции музея. Динамика образовательных моделей от музейного просветительства к музейной педагогике и андрагогике, формирование представления о «пожизненном» образовании (long-life education).
  9. Классификация интерактивных форм взаимодействия музея и аудитории. Детские интерактивные программы в музеях России.

18. Программы и проекты музейно-педагогической и культурно-просветительной деятельности современного музея с использованием анимационных технологий.

19. Музейный праздник: цели, задачи, структура, особенности. «Музей встречает гостей» - подготовка и особенности проведения интерактивной формы, организованной по принципу хозяин и гости.

20. Проект «Музейная ночь» и др. проекты. «Длинные музейные ночи» как тренд к. ХХ – н. ХХI в.

21. Анализ анимационных форм их реализация в музейно-образовательном пространстве.

  1. Музей в информационном обществе. От компьютеризации музеев к информационному менеджменту.
  2. Интернет как новый информационный канал в музейном деле.
  3. Музейные Интернет-ресурсы, их классификация. Портал museum.ru как мультикультурная среда.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Интерактивные образовательные формы работы современного музея| Требования, предъявляемые к докладам, рефератам, творческим заданиям

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)