Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации



Читайте также:
  1. CASE-средства. Общая характеристика и классификация
  2. I. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ОРГАНОВ НАРОДНОГО КОНТРОЛЯ
  3. II. Порядок контроля таможенной стоимости товаров до их выпуска
  4. III. Ненаркотические анальгетики и нестероидные противовоспалительные средства
  5. III. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
  6. IV. Порядок и формы контроля за исполнением административного регламента предоставления муниципальной услуги
  7. IV. Средства для лечения подагры

Текущий контроль, рубежный контроль и промежуточная аттестация основаны на балльно-рейтинговой системе оценки учебных достижений студентов. Выполнение определенных видов аудиторной и внеаудиторной работы позволяет студенту набрать необходимое количество баллов.

В рамках изучения данного курса предполагается проведение:

• текущего контроля знаний студентов: контроль всех видов аудиторной и внеаудиторной работы студентов по данной дисциплине, результаты которой оцениваются до рубежного контроля (посещение и работа на семинарах, ответы на семинарском занятии, вопросы и дополнения к ответам на семинарах, индивидуальные домашние задания (письменные и устные), текущие контрольные работы, экспресс-опросы в начале занятий (2 раза за семестр), подготовка докладов, коллоквиумы):

 

 

Тематика текущей контрольной работы.

 

Вопросы для промежуточной аттестации (контрольные работы)

1. Основные исторические концепции гражданского общества.

2. Основные современные теории гражданского общества.

3. Структура современного гражданского общества.

4. Основные функции современного гражданского общества.

5. Главные модусы и атрибуции современного гражданского общества в России.

Коллоквиум по концепции гражданского общества В.Г. Доманова (по работе: «Концепт гражданского общества: российские реалии». Ростов-на-Дону. 2009): ч. 1

1. Что мешает развитию гражданского общества в России?

2. Было ли гражданское общество в истории России (исторические вехи) – гл.1?

3. Основные элементы системы гражданского общества (гл. 3)..

6.Платон и Аристотель о специфике социальной жизни (гл. 1)

7. Идея гражданского общества в Новое время (гл. 1)

8. Сущность гражданского общества по Гегелю (гл.1).

9. Характеристика основных исторических форм и прообразов гражданского общества в истории (гл.2).

10.Проанализируйте принципы городской жизни (гл.2).

Коллоквиум по концепции гражданского общества В.Г. Доманова (по работе: «Концепт гражданского общества: российские реалии». Ростов-на-Дону. 2009): ч. 2

  1. Каково значение института персонифицированной собственности для гражданской жизни (гл. 3)
  2. Основные функции современного гражданского общества (гл. 3)
  3. Основные принципы функционирования современного гражданского общества (гл. 3).
  4. Какие Вы знаете основные модели взаимодействия политического государства и гражданского общества? (гл. 4).
  5. Что такое «автономия» в парадигме гражданского общества? (гл. 5)
  6. Русская дореволюционная мысль об автономизме (гл5).
  7. Б.Н. Чичерин о гражданской и частной жизни (гл.1).
  8. Что такое «гражданские нормы»? (гл. 6)
  9. Что такое «полис» в истории гражданского общества? (гл. 1).
  10. Что такое «маргинальность»? (гл. 3)
  11. Понятие «гражданского аттитюда» (гл. 3)
  12. Р. Мертон о формах гражданского участия/соучастия (гл. 3).

«Библиографический обзор ресурсов актуальной научной периодики по проблемам гражданского общества с использованием электронных полнотекстовых баз данных».

 

Коллоквиум по отдельным темам 2 модуля дисциплины:

 

• рубежного контроля: проверка полноты знаний и умений по материалу модуля (письменная контрольная работа по итогам освоения 1 модуля дисциплины, тестирование по итогам освоения 2 модуля дисциплины).

 

С образцами контрольных и тестовых заданий для проведения рубежного контроля можно ознакомиться в УМК курса в электронно-образовательном пространстве Южного федерального университета (Административный портал ЮФУ, Цифровой Кампус ЮФУ).

 

• проведение промежуточной аттестации: форма контроля, проводимая по завершении изучения дисциплины в семестре - зачет. Промежуточная аттестация в форме зачета выставляется по баллам, набранным студентом в рамках текущего и рубежного контроля.

Минимальная сумма баллов, достаточная для прохождения промежуточной аттестации в форме зачета составляет 60 баллов.

Студенты, не набравшие в течение семестра необходимого минимума баллов должны отработать мероприятия рубежного контроля, выполнить соответствующие задания в течение одной недели после окончания модуля. Студенты, которые по уважительной причине не смогли набрать необходимое число баллов по текущему и рубежному контролю модуля, могут по согласованию с преподавателем отработать задолженности до начала промежуточной аттестации.

 

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ПО КУРСУ: «ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО В РОССИИ»


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 226 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)