Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Уровень. Задание 7. На главную страницу поместите любое изображение (см



Читайте также:
  1. I. Психологический уровень включает ряд звеньев.
  2. II. Генезис принципа бинера и его различные виды в разуме Природа частности. Угол зрения и уровень синтеза. О трех формах восприятия бинеров.
  3. X – это уровень навыка
  4. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
  5. Второй уровень - фокусирование.
  6. Второй уровень: факты
  7. Высший уровень практики

Задание 7. На главную страницу поместите любое изображение (см. рис. 1).

Задание 8. Оформите страницы, используя готовые шаблоны оформления (темы) для каждой страницы отдельно на своё усмотрение.

Уровень

Задание 9. Создайте гиперссылки для текста Вопрос 1 – Вопрос 5 на соответствующие страницы с ответами на вопросы.

Задание10. На вспомогательных страницах создайте гиперссылки в виде Интерактивных кнопок для текста Предыдущая, Главная, Следующая на соответствующие страницы.


Контрольная работа по теме

«Основы веб-конструирования» (11 класс)

Вариант 2

Создайте фрагмент веб-сайта «Контрольная работа по теме «Основы веб-конструирования» по образцам (рис. 1 и рис. 2), используя редактор FrontPage. Фрагмент сайта должен состоять из шести страниц: первая – главная (содержит подпись работы и номера заданий, оформленные в виде гиперссылок) и 5 вспомогательных (содержат ответы на вопросы). Ответы на вопросы давать в развёрнутом виде (например: HTML – язык разметки гипертекстов).

 

       
   
Вопрос 1   HTML – язык разметки гипертекстов     Предыдуща я ГлавнаяСледующая
 
 

 

 


рис.1 рис.2

Создайте папку Фамилия_Имя_КР, в папке, указанной учителем. В папке Фамилия_Имя_КР создайте шесть веб-страниц, используя редактор FrontPage. На главной странице расположите текст по образцу рис. 1.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 143 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)