|
Читайте также: |
– Рассмотрите все поделки и выберите наиболее выразительные и самые аккуратные. Объясните свой выбор.
Занятие 3
ПОДЗЕМНЫЕ БОГАТСТВА ЗЕМЛИ.
ДЕВОЧКА И МАЛЬЧИК ПЛЯШУТ
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Музыка», «Художественное творчество».
Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, коммуникативная, продуктивная.
Цели: расширять знания о природе; познакомить с полезными ископаемыми региона (уголь, нефть, газ); дать первоначальные сведения о рациональном использовании природных ресурсов в быту (воды, энергии, газа); формировать экологически грамотное поведение в быту и природе; учить передавать в рисунке различие одежды девочки и мальчика, движения фигур; упражнять в рисовании и закрашивании карандашами.
Планируемые результаты: знает понятие «полезные ископаемые», умеет перечислять их названия и определять, к какой группе относятся; знает правила экологически грамотного поведения в природе и соблюдает их; выполняет четко и ритмично движения по показу педагога; самостоятельно рисует изображение человеческих фигур в движении, соблюдая пропорции.
Материалы и оборудование: набор «Полезные ископаемые»; лист бумаги размером в альбомный, карандаши цветные и простой графитный.
Содержание
организованной деятельности детей
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав