Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Библиографический список. 1. Закон об образовании № 3266-1



Читайте также:
  1. V. СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНИХ ДЖЕРЕЛ ДЛЯ
  2. VIII. СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
  3. Алфавитный список дворян, внесенных в родословную книгу
  4. АНКЕТА депозитария - эмитента российских депозитарных расписок 1 страница
  5. АНКЕТА депозитария - эмитента российских депозитарных расписок 2 страница
  6. АНКЕТА депозитария - эмитента российских депозитарных расписок 3 страница
  7. АНКЕТА депозитария - эмитента российских депозитарных расписок 4 страница

1. Закон об образовании № 3266-1

2. Закон о высшем и послевузовском профессиональном образовании № 125-ФЗ

3. Закон об образовании в Российской Федерации № 273 - ФЗ


[*] Закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» определяет комплекс понятий: аспирант – это лицо, имеющее высшее профессиональное образование и обучающееся в аспирантуре и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук; докторант – это лицо, имеющее ученую степень кандидата наук и зачисленное в докторантуру для подготовки диссертации на соискание ученой степени доктора наук; соискатель – это лицо, имеющее высшее профессиональное образование, прикрепленное к организации или учреждению, которые имеют аспирантуру и (или) докторантуру, подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук без обучения в аспирантуре, либо лицо, имеющее ученую степень кандидата наук и подготавливающее диссертацию на соискание ученой степени доктора наук (Статья 19). В новой редакции Закона № 273 – ФЗ понятия докторант и соискатель отсутствуют.

[†] Закон «Об образовании» в редакции 2011 года трактует единый государственный экзамен как форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного образовательного стандарта

[‡] Закон «Об образовании» в редакции 2011 года трактует образование как целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов), а получение гражданином (обучающимся) образования – как достижение и подтверждение им определенного образовательного ценза, которое удостоверяется соответствующим документом (Преамбула Закона)

[§] Закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» определяет понятие высшего учебного заведения, как образовательного учреждения, учрежденного и действующего на основании законодательства Российской Федерации об образовании имеющего статус юридического лица и реализующего в соответствии с лицензией образовательные программы высшего профессионального образования (Статья 8). Кроме того, данный Закон в статье 9 дает определения видам высших учебных заведений (университет, академия, институт), что полностью исключено в принятом Федеральном Законе № 273 – ФЗ.

[**] Закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» трактует понятие общественная аккредитация, как признание уровня деятельности высшего учебного заведения, отвечающего критериям и требованиям соответствующих общественных, образовательных, профессиональных, научных и промышленных организаций (Статья 10)

[††] Закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» вводит понятие слушатель учреждения системы высшего и послевузовского образования, и трактует его как обучающегося в высшем учебном заведении на подготовительных отделениях, факультетах (в других структурных подразделениях) повышения квалификации и переподготовки работников, другом высшем учебном заведении, если он параллельно получает второе высшее профессионально образование, в ординатуре или интернатуре медицинских высших учебных заведений (Статья 18)

[‡‡] Закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» трактует понятие студент, как лицо, в установленном порядке зачисленное в высшее учебное заведение для обучения (Статья 16)

[§§] Закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» определяет понятие экстерната, как самостоятельного изучения обучающимся дисциплин, согласно основной образовательной программе высшего профессионального образования по избранному направлению подготовки (специальности) с последующей аттестацией (текущей и итоговой) в высшем учебном заведении (Статья 6).


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)