Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задачи для дополнительного решения. Задача 1.Дан двумерный массив целых чисел

⇐ ПредыдущаяСтр 25 из 39Следующая ⇒


Читайте также:
  1. I Всебелорусский съезд (конгресс) в Минске в декабре 1917 г. и его решения. Провозглашение Белорусской народной республики и ее уставные грамоты
  2. I. ЗАДАЧИ КОМИССИЙ ПО ДЕЛАМ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ПОРЯДОК ИХ ОРГАНИЗАЦИИ
  3. I. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ОРГАНОВ НАРОДНОГО КОНТРОЛЯ
  4. I.ЗАДАЧИ НАБЛЮДАТЕЛЬНЫХ КОМИССИЙ И ПОРЯДОК ИХ ОРГАНИЗАЦИИ
  5. II. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ НА 1938 ГОД
  6. II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
  7. II. Цели и задачи конкурса

 

Задача 1. Дан двумерный массив целых чисел. В каждой его строке найти первый отрицательный элемент (принять, что отри­цательные элементы есть в каждой строке).

Задача 2. Дан двумерный массив целых чисел. В каждом его столбце найти первый нечетный элемент (принять, что нечетные элементы есть в каждом столбце).

Задача 3. Дан двумерный массив целых чисел. В каждом его столбце найти второй положительный элемент (принять, что положительные элементы есть в каждом столбце).

Задача 4*. В каждом столбце двумерного массива поме­нять местами первый отрицательный элемент и первый нулевой.

Задача 5. Дана квадратная матрица. Определить разницу первого положительного и первого отрицательного элемента каждого столбца матрицы А.

Задача 6. В каждой строке двумерного массива поме­нять местами первый нулевой элемент и последний отри­цательный. Если таких элементов нет, то должно быть выведено соответствующее сообщение.

Задача 7. В каждом столбце двумерного массива поме­нять местами первый отрицательный элемент и послед­ний нулевой. Если таких элементов нет, то должно быть выведено соответствующее сообщение.

Задача 8. Дан двумерный массив целых чисел. Первый нечетный элемент каждой строки удвоить (предполагается, что в каждой строке есть нечетный элемент).

Задача 9*. Определить в какой строке матрицы находится наибольший первый элемент кратный 3.

Задача 10. Определить в каком столбце матрицы находится наименьший первый элемент, принадлежащий интервалу [1, 4].

Задача 11. В каждом столбце двумерного массива заменить первый отрицательный элемент на –1, а первый положительный элемент на 1.

Задача 12. Дана квадратная матрица. Определить разницу между первым положительным элементом и максимальным элементом в каждом столбце матрицы.

Задача 13. Дана квадратная матрица. Определить сумму между первым четным элементом и минимальным элементом в каждой строке матрицы.

Задача 14. В каждой строке двумерного массива поме­нять местами первый элемент кратный 5 и максимальный элемент.

Задача 15*. В каждом столбце двумерного массива разделить элементы на первый элемент кратный 3.

 

3.7. Главная и побочная диагональ матрицы

Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 123 | Нарушение авторских прав

⇐ Предыдущая18192021222324252627282930313233Следующая ⇒



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)