Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

В прошлый раз мы с тобой говорили о том, что всё вокруг нас – игра и что наши души сами сознательно выбирают для себя, на каком поле и за какую команду играть, так?



Читайте также:
  1. B каком смысле?
  2. C. Опыт расового и коллективного бессознательного.
  3. II. Буква в бессознательном
  4. III. Прочитайте и переведите предложения, обращая внимание на употребление герундия. Укажите, какую функцию он выполняет в предложении.
  5. А 3. В каком словосочетании есть качественное прилагательное?
  6. А 3. В каком словосочетании падеж существительного определен верно?
  7. А ЗАТЕМ — К ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕМУ

Вроде бы, - при словах об игре Марк оживился.

И ещё мы говорили о том, что Всевышний создал нас для того, чтобы мы помогали ему исследовать его же собственные возможности, так?

- Да. Допустим, - согласился Марк, наливая себе чаю, жестом предложив отцу Роману присоединиться к нему. Священник подсел к столу, взял в руки чашку, из которой шёл пар, и продолжил:

То есть фактически, на уровне душ мы всё знаем и почти всё умеем, но вот находясь в человеческом теле, мы об этих своих возможностях забываем и превращаемся в очень разных людей. Зачем, как ты думаешь?

Я не понимаю, зачем, - развёл руки в стороны Марк.

Ну хорошо, зайдём с другой стороны. Почему люди вообще смертны, почему жизнь наша столь кратковременна, и зачем мы рожаем и воспитываем детей?

Марк, поняв, что ему предлагается сделать какой-то собственный вывод, начал усиленно размышлять вслух:

Насчёт продолжительности жизни – пока не могу сказать, не понимаю логики. Ведь мы могли бы добиться гораздо большего, если бы жизнь наша не была столь коротка. Мы бы накапливали опыт и знания, потом новый опыт и новые знания… Не понимаю. А дети – тут, кажется, всё просто. Если мы не можем сами многое успеть в этой жизни, то продолжаем себя в детях. Кроме того, как вы утверждаете, наши души, уходя из этой жизни, потом возрождаются вновь. А если бы не было детей, как бы мы могли по новой воплощаться?

Блестяще! – одобрительно воскликнул отец Роман, опять вскочив из-за стола. – Блестяще! Про детей и продолжение рода ты всё понимаешь правильно. Именно в свой род и возвращаются наши души, пока полностью не пройдут эту стадию обучения. И потому детей своих надо учить и воспитывать очень тщательно и внимательно, чтобы душам не тратить усилия понапрасну… Так?

- Так-то оно так, - согласился Марк, - но мало кто рожает детей с таким подходом к этому вопросу. Обычно это бывает либо вообще случайно, либо потому, что так получилось, хотя и не хотелось. Вот у нас, например, в лицее, в прошлом году девчонка забеременела в девятом классе. Так она рожать не хотела, дура, на аборт хотела идти, да поздно спохватилась. Ох, и злились же у неё тогда родители! Сейчас её саму воспитывают и её ребёнка тоже…

Да, к сожалению, такое бывает сплошь и рядом. Только вот ничего случайного в мире не происходит вообще, всё закономерно, везде есть воля Творца. И уж, конечно, ни один человек случайно на свет ещё не появился. А аборт – это убийство, прямое игнорирование воли Бога и той души, которая пришла на своё очередное воплощение. Ни один аборт никому даром ещё не прошёл - те, кто его делают, всегда несут своё наказание, причём как женщины, так, кстати, и мужчины. Ну да ладно, это так, отступление. Несмотря на то, что сознательно идут на продолжение рода единицы (те, кто хочет возобновить самого себя в своих детях), человечество, всё-таки, не только не вымерло, а ещё и продолжает размножаться, причём сумасшедшими темпами, как бы кто ни пытался этому помешать. Я думаю, это ещё и потому, что должен сработать закон перехода количества в качество – из большего количества людей должно получиться как можно большее количество качественно новых душ. Что, пока непонятно? – спросил отец Роман, взглянув на перекошенное гримасой лицо Марка.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 133 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)