Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основные типы сравнений. Колич и кач методы.



Читайте также:
  1. I. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ОРГАНОВ НАРОДНОГО КОНТРОЛЯ
  2. II. Основные аспекты экономического учения Смита
  3. II. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ НА 1938 ГОД
  4. II. Основные определения
  5. II.9.4. Полуколичественный спектральный анализ
  6. II.9.5. Количественный спектральный анализ
  7. III. Области применения психодиагностики и ее основные задачи.

1. Исследование единичного случая (case-study). Анализируется одна страна или феномен в одной стране. Не все относят их к сранвительным. Но например А. Лейпхарт определял несколько видов такого сравнения. Для подтверждения в качестве основы берется типология исследования по типу «отдельного случая», предложенная в 1971 Лейпхартом. Он выделял след. типы: (1) интерпретативное исследование «отдельного случая», в котором используется существующая теория для описания случая; (2) изучение отдельных случаев для проверки и подтверждений теории; (3) изучение отдельных случаев для производства гипотез; (4) исследования отклоняющихся отдельных случаев. В последних трех есть сравнительный акцент.

2. Бинарное сравнение то есть сравнение между двумя странами для выявления общего и различного. часто используется в исследовании форм правления. Наиболее широкое распространение получили две бинарные классификации государств (монархии и республики; президентские и парламентские). Относительно низкая трудоемкость. Бывает прямым и косвенным. Бинарное сравнение, явл. косвенным смысле, что любой другой, считающийся несхожим, объект сравнения рассматривается в зависимости от собственного видения исследователя (В кач. примера приводится исследование демократии в Америке Токвиля, которое позволило сформировать иное представление о политических институтах Франции).

3. Региональное сравнение (area study) – сравнение группы стран определенного региона (страны Западной Европы, скандинавские страны, Латинская Америка, Восточная Европа и т.д.). позволяет решить ряд проблем сравнения (сравнимость, эквивалентность), тк страны похожи экономически, культурно, политически и т.д. Обьекты: президентские системы стран Латинской Америки; формы правления стран Восточной и Центральной Европы, парламентские системы Западной Европы, формы правления стран СНГ.

- предусматривает большее количество кейсов, - менее детально и более универсально. Недостаток - предпосылка похожести стран часто уводит исследователя от реальных различий между ними, кот могут служить в качестве объяснительных переменных.

Чтобы избежать этого - делить регионы на субрегионы, например Латинскую Америку на Центральную Америку. Чтобы избежать регионального провинционализма, стоит методологически и субстанционально связывать региональное сравнение с глобальными тенденциями.

4. Глобальное сравнение получило свое развитие с 1960-х, когда распространилось применение количественных подходов, появились банки данных по социально-эконом и полит информации. В дальнейшем интерес упал, тк упор был сделан на качественные методы и глубокий анализ групп случаев. Примером - исследование А. Сайроффа, охватывает все электоральные демократии мира, имеющие должность президента. Тк роль президента варьируется в президентских, парламентских, полупрезидентских системах и внутри каждой из них, то небезынтересно оценить “силу” этого института.

5. Кросс-темпоральные сравнения, т.е. сравнение в разные временные промежутки, синхроническое и асинхроническое. Важное время уделяется времени как операциональной переменной. Синхроническое - сравнение одной страны в разное время, асинхроническое сравнение – сравнение разных стран в различное историческое время (например, если анализируются различные типы соц революций в разное время). Может как иметь динамику, так и не иметь ее. Если просто берутся две статичные точки во времени и сравниваются. Динакмика появляется когда рассматривается изменение того или иного качества в промежуток времени.

Практическое значение сравнений - позволяют верифицировать гипотезы и на этой основе давать рекомендации. Сравнительный метод имеет эвристическое значение и позволяет верифицировать гипотезы и полученные знания. Проверка истинности концептов и теорий – необходимый элемент исследования.

Прикладное значение сравнительного метода неоспоримо. Учет чужого опыта позволяет принимать наиболее оптимальные и эффективные решения, избегать ошибок в конструировании полит институтов и создании формы правления. Конституционный инжиниринг предполагает заимствование лучших элементов других систем при условии их применимости и адаптации к конкретной стране.

Прогностическое значение сравнительного метода. Сравнит исследование помогает предвидеть возможные результаты перехода к той или иной форме правления или введения конституционно-правовых новаций, касающихся треугольника отношений “глава государства – правительство – парламент”.

Выбор того или иного вида сравнения (стратегии сравнительного исследования) зависит от решения дилеммы между уровнем абстрагирования и диапазоном выбранных стран. Чем большее число стран включается в исследование, тем выше уровень абстрагирования, и, напротив, если упор сделан на одну или несколько стран, то уровень абстрагирования ниже.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 351 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)