|
Читайте также: |
В качестве научного метода в социологии выступает диалектический метод, т. е. рассмотрение общества как живого организма в его постоянном развитии, во всех его связях и взаимоотношениях. При этом следует выделять наиболее существенные признаки, стороны, свойства и отношения социального явления или процесса. Для проведения социологического исследования нужна теоретическая основа, определение проблемы, цели и задач; обязательным является организационное и материально-техническое обеспечение, его нацеленность на практику. Одним из главных мотивов обращения к социологическому исследованию является потребность получения информации, отражающей те стороны жизни и деятельности общества, которые скрыты от «внешнего глаза», но важны в практике управления, познания .Выделяются три основных вида исследования в зависимости от масштабности и сложности поставленных задач: пилотажное (оно также называетсязондажным), описательное и аналитическое. Пилотажное исследование — наиболее простой вид конкретногосоциологического исследования. Оно решает ограниченные по содержанию задачи, охватывает небольшие обследуемые совокупности. Его отличают упрощенная программа, методика и сжатый по объему инструментарий. Разновидностью пилотажного исследования является экспресс-опрос. Он проводится, как правило, в целях получения оперативной информации о каком-либо конкретном факте, событии, явлении (например, выявление отношения к какому нибудь актуальному событию). Описательное исследование — более глубокий социологический анализ. Объектом исследования здесь выступает достаточно большая общность людей, не однородная по своим характеристикам, что позволяет делать сравнение и сопоставление.Ввиду сложностипрограммы и масштабности исследования здесь используется машинная обработка результатов. Аналитическое исследование — самый сложный и глубокий вид социологического исследования. В отличие от описательного оно предполагает также выявление причин, обусловливающих тот или иной характер наблюдаемого явления, его динамику и т. д. Данное исследование носит комплексный характер как по методам сбора информации, так и по другим показателям.. В
данном виде исследования может использоваться также эксперимент.Такое исследование можно назвать также экспериментальным. Далее, в зависимости от того, как изучается объект (в статике или динамике), можно выделить такие исследования: — разовое, или точечное, которое дает как бымоментальный «срез» объекта; — повторное, позволяющее сделать сравнительный анализ, ибо осуществляется несколько раз, по одной и той же программе, с использованием того же инструментария через определенные промежутки времени. Особым видом повторного исследования является панельное, его особенность втом, что оно проводится с одной и тойже категорией обследуемых. Проведение социологического исследования состоит из последовательныхэтапов: — подготовка исследования; — сбор первичной социологической информации; — подготовка к обработке материалов исследования и обработка на ЭВМ; — анализ информации, подготовка отчета по итогам социологического исследования, выводыи рекомендации. Социологическое исследование начинается с разработки программы, включающей теоретическое обоснование методологических подходов иметодических приемов изучения конкретного социального явления или процесса. Программа включает ряд элементов, из которых выделим наиболее значимые. Это определение проблемы исследования, суть которой составляет реальное жизненное противоречие как частного, так и общего характера. Далее следуетформирование темы и задач исследования. Важной составляющей являетсят разработка гипотезы, т. е. предположения об изучаемом явлении, которое в результате исследования может быть подтверждено, либо опровергнуто.
ВОПРОС 33..Теория структурного функционализма Т. Парсонса: Основные понятия, функциональная схема AGIL. Общая теория социального действия.
Структурный функционализм — методологический подход в социологиии социокультурной антропологии, состоящий в трактовке общества как социальной системы, имеющей своюструктуруи механизмы взаимодействия структурных элементов, каждый из которых выполняет собственную функцию. Основоположниками структурного функционализма считаются известный американский социолог Толкотт Парсонс,Ученик Парсонса — Роберт Мертон — внес большой вклад в развитие данного подхода и его адаптации к практике. В частности Мертонуделял большое внимание проблеме дисфункций.Структурные элементы — любые устойчивые образцы деятельности людей. Основные положения 1) Общество рассматривается как система;2) Процессы системы рассматриваются с точки зрения взаимосвязанности ее частей;3) Подобно организму система считается ограниченной (то есть в ней действуют процессы, направленные на сохранение целостности ее границ).Недостатки теории Парсонс недооценивал роль конфликтов, он их исключал;У Парсонса нет развития, эволюции. Позднее он попытался исправить этот недостаток, но времени для основательной проработки вопроса было уже недостаточно;Парсонс ограничил функции социальных подсистем четырьмя, которых, по его мнению, было достаточно для выживания системы в целом; возникает справедливый вопрос о необходимости существования других функций, присущих обществу и тем или иным способом влияющих на его жизнедеятельность. Понятие структурного функционализма — одно из центральных в теориях структурного функционализма. Оно включает два компонента: социальную позицию и социальную роль. Социальная позиция — это место индивида в данной системе общественных отношений. Оно определяется по “вертикали” и “горизонтали”. В первом случае имеется в виду системная иерархия, т.е, отношения по принципу “руководитель — подчиненный”. Социальные системы, по определению Парсонса, – это системы, образуемые состояниями и процессами социального взаимодействия между действующими субъектами. Структуру же этих систем можно проанализировать, применяя 4 типа переменных: ценности, нормы. Нормы, коллективы и роли нормы ("Система современных обществ").Таким образом, социальная система выступает в виде структуры, состоящей из ценностей, норм, коллективных организаций и ролей. Эти четыре структурных категорий в концептуальной схеме Парсонса соотносятся с определёнными функциональными требованиями. Иными словами, чтобы существовать и развиваться, быть жизненной, любая социальная система должна отвечать четырём основным функциональным требованиям. Это – адаптация, целедостижение, интеграция и удержание, сохранение образца. 4 функциональные требования выполняют 4 вышеназванные компоненты системы (ценности, нормы, коллективные организации, роли), олицетворяемые определёнными социальными институтами. Ценности являются первичными для сохранения и поддержания образца функционирующей системы, что предполагает передачу их из поколения в поколение через воспитание и овладение элементами культуры общества. Семья, школа, религия, государство и другие общественные институты выполняют данное функциональное требование. Особая роль принадлежит институтам социального контроля. Каждый общественный институт имеет свои целевые установки. Главной функцией роли в социальной системе является адаптация, которая касается отношений между системой и её средой: чтобы существовать и развиваться система должна обладать определенной степенью контроля над своей средой, прежде всего экономической, которая является источником материальных благ и жизнедеятельности людей. Вообще способность выполнять значимые ролевые действия является, по Парсонсу, наиболее общим адаптивным ресурсом любого общества. Вторая крупная проблема, которую необходимо выделить в теории Парсонса – это проблема социального порядка, природы интеграции, стабильности социальных систем. В этом аспекте центральную, главенствующую роль играют культура и культурные ценности. Система стабильна, устойчива, консенсус обеспечен, если она развивается по выше изложенной схеме, соблюдая правила институциональной интеграции и эволюции политических, социальных, экономических институтов в соответствие с теми общими ценностями, которые стимулируют предсказуемое социальное поведение большинства людей. ТИПОВЫЕ ПЕРЕМЕННЫЕ ПАРСОНСА!: Согласно Парсонсу, структурные переменные типа А характерны для простых обществ, в то время как структурные переменные типа Б свойственны исторически более высоким индустриальным обществам. Конкретизирует свой взгляд на общественную эволюцию социолог посредством следующих пяти дилемм, в которых первая часть относится к обществу со структурными переменными типа А, а вторая - к типу Б.
| Структурные переменные типа А | Структурные переменные типа Б |
| Предписание Статус предписан, он определяется типом семьи, в которой индивид рожден | Достижение Статус индивида достигается благодаря его личным усилиям (усердная работа) |
| Диффузность Люди вступают во взаимоотношения, чтобы удовлетворить широкий круг потребностей | Специфичность Люди вступают во взаимоотношения, чтобы удовлетворить конкретные потребности (отношения между покупателем и продавцом) |
| Партикуляризм Индивиды ведут себя по-разному с конкретными людьми, например, они лояльны по отношению к членам семьи, но не к незнакомцам | Универсализм Индивиды действуют сообразно универсальным принципам, например, перед законом все равны, поэтому полицейский при необходимости арестует своего родственника |
| Аффективность Люди стремятся удовлетворить свои желания как можно быстрее | Аффективная нейтральность Люди становятся более нейтральными относительно сроков вознаграждения (сбережение средств для больших покупок) |
| Коллективная ориентация Люди ставят интересы социальной группы, к которой принадлежат, выше интересов собственных | Ориентация на себя Прежде всего, люди преследуют свои интересы, а не интересы своей социальной группы |
Понятие функции (AGIL) в учении Парсонса.
Различие четырех указанных подсистем носит функциональный характер. Оно проводится на основе четырех первичных функций, присущих любым системам действительности, - это функции воспроизводства образца, интеграции, целедостижения и адаптации. 1. Адаптация (А): система должна справляться с носящими случайный характер требованиями внешней среды. Она должна адаптироваться к внешней среде и приспосабливать среду к своим потребностям.2. Целедостижение (G): система должна уметь определять свои первичные цели и достигать их.3. Интеграция (I): система должна координировать взаимоотношения своих элементов. Она должна управлять отношениями трех прочих функциональных императивов (A G L).4. Латентная (L) – поддержание ценностного образца: систем должна питать, поддерживать и возобновлять как мотивацию индивидов, так и культурные образцы, создающие и поддерживающие мотивацию.
| подсистема | преимущественная функция |
| социальная | интеграция |
| культурная | воспроизводство образца |
| личностная | целедостижение |
| поведенческий оргнизм | адаптация |
ДЕЙСТВИЕ ПО ПАРСОНСУ!!! Деятельность — процесс, выражающийся в целесообразном изменении и преобразовании человеком мира и сознания, включающий цель, средства и результат.Поведение — система взаимосвязанных действий, осуществляемых субъектом с целью реализации определённой функции и требующих его взаимодействия со средой. В поведении проявляются личность человека, особенности его характера, темперамента, его потребности, вкусы; обнаруживаются его отношения к предметам.
Теория социального действия
Подсистемы социального действия:
· биологический организм (индивидуальное психологическое состояние человека, включая инстинкты и биологические потребности, влияющие на поведение человека).
· система личности («Эго»): мотивационная структура индивида; организм и система личности вместе образуют «базисную структуру» и представляют собой совокупность индивидуальных потребностей и диспозиций (целедостижение как удовлетворение потребностей).
· социальная система — совокупность образцов поведения, социальных норм, социальное взаимодействие (интеракция) и социальные роли (интеграция).
· система культуры — культурные ценности и традиции, необходимые для стабильного функционирования общества.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 260 | Нарушение авторских прав