Читайте также:
|
Проблемы пациента:
ü тревога вследствие дефицита знаний о своем заболевании.
Приоритетная проблема: тревога вследствие дефицита знаний о своем заболевании.
Цель краткосрочная: пациент выразит словами снижение уровня тревоги, продемонстрирует знания об особенностях своего заболевания к моменту выписки.
| План | Мотивация |
| 1. М/с будет беседовать с пациентом об особенностях течения В12-дефицитной анемии. | Убедить в благоприятном прогнозе при данном заболевании. |
| 2. М/с расскажет пациенту об особенностях питания и образа жизни при В12-дефицит-ной анемии. | Убедить, что правильное питание и образ жизни помогут предотвратить ухудшение самочувствия. |
| 3. М/с расскажет пациенту о диспансерном наблюдении и противорецидивном лечении. | Объяснить, что поддерживающие курсы витамина В12 можно делать амбулаторно. |
| 4. М/с познакомит пациента с человеком, больным В12-дефицитной анемией, но полностью адаптированным к своему заболеванию. | Положительное влияния чужого примера. |
| 5. М/с побеседует с семьей пациента о необходимости психологической поддержки. | Обеспечение психологической поддержки родственников. |
| 6. М/с подберет популярную литературу о данном заболевании. | Закрепление полученной в процессе бесед информации о болезни. |
Оценка: пациент активно обсуждает проблемы, связанные с качеством своей будущей жизни, выражает уверенность в благоприятном исходе. Цель достигнута.
Студент доступно объясняет пациенту правила подготовки к УЗИ органов брюшной полости.
Студент продемонстрирует, как он обучает пациента профилактике В12-дефицит-ной анемии.
Студент демонстрирует технику в/м инъекции цианокобаламина на муляже.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 189 | Нарушение авторских прав