Примечание.

1. Мотивация достижения и избегания неудач тесно связана с уровнем притязаний.
2. Уровень притязаний – степень трудности целей, которые выбирает человек, руководствуясь моделью желаемого будущего и приближаясь к желаемому успеху.
3. Психологи исследуют формирование уровня притязаний. Для этого подбираются несколько искусственных дел, в которых испытуемые не имеют опыта. Но оказалось, что каждый человек приступает к работе с уже сложившимся уровнем притязаний. Одни люди начинают новую для них деятельность с очень низким уровнем притязаний, другие ставят планку притязаний очень высоко. Достигнутый уровень притязаний широко иррадиирует и переносится на другие дела. Желание преуспеть во всех начинаниях – устойчивое свойство личности.
4. В психологической литературе высказывается идея о влиянии культурных факторов на уровень притязаний. Ф.Хоппе (ученику К.Левина, создателю экспериментальной методики исследования уровня притязаний) зачастую не удавалось получать низкие уровни притязаний у своих испытуемых. В связи с этим Курт Левин заметил, что людям западной культуры присущ вектор, направленный вверх в выборе целей – склонность намечать задачи, превосходящие полученный результат, поддерживая свои достижения вплоть до лимита своих возможностей и способностей.
5. Люди, ориентированные на успех, предпочитают средние по трудности задачи, т.к. предпочитают рисковать расчетливо.
6. Люди, ориентированные на избегание неудачи, выбирают либо легкие задачи (успех гарантирован), либо очень трудные задачи (Здесь неудача не воспринимается как личный неуспех и не разрушает личность).
7. Уровень притязаний зависит также от темперамента, способностей, самооценки, содержания образа будущего и ряда других факторов.
8. Ригидные люди и экстраверты склонны завышать или занижать уровень притязаний, т.е. они неадекватно оценивают свои возможности.
9. У тревожных людей уровень притязаний соответствует реальному уровню развития способностей и волевых качеств.
10. Неврастеники склонны ставить перед собой более высокие цели по сравнению с нормативной группой.
11. Истерики ставят перед собой минимальные цели.
12. Нереалистично высокие или слишком низкие цели приводят к формированию стратегии самопоражения.
13. Максимальной эффективности соответствует не максимальная, а оптимальная сила мотивации. (Нельзя действовать по принципу «все или ничего»). Зависимость продуктивности деятельности от силы мотива имеет криволинейный характер и подчиняется закону Йеркса – Додсона.

Согласно этому закону любая деятельность характеризуется определенным оптимумом необходимой для ее осуществления силы мотива. До достижения этого оптимума повышение силы мотива приводит к повышению эффективности деятельности, после достижения этого оптимума дальнейшее повышение мотивации ухудшает деятельность.

Сильные мотивы должны быть только при выполнении очень простых видов деятельности, выполнение сложных видов деятельности сильная мотивация эмоционально блокирует.

2. Методика «Мотивация успеха и боязнь неудачи»

(методика предложена А.А. Реаном)

Инструкция. Соглашаясь или нет с нижеприведенными утверждениями, необходимо выбрать один из ответов – «да» или «нет». Если вы затрудняетесь с ответом, то вспомните, что «да» подразумевает как явное «да», так и «скорее да, чем нет». То же относится и к ответу «нет». Отвечать следует быстро, подолгу не задумываясь. Ответ, первым пришедший в голову, как правило, является и наиболее точным.

1.Включаясь в работу, надеюсь на успех.

2.В деятельности активен.

3.Склонен к проявлению инициативы.

4.При выполнении ответственных заданий стараюсь, по возможности, найти причины отказа от них.

5.Часто выбираю крайности: либо слишком легкие задания, либо нереально трудные.

6.При встрече с препятствиями, как правило, не отступаю, а ищу способы их преодоления.

7.При чередовании успехов и неудач склонен к переоценке своих успехов.

8.Продуктивность моей деятельности в основном зависит от моей целеустремленности, а не от внешнего контроля.

9.При выполнении достаточно трудных заданий в условиях ограниченного времени результативность моей деятельности ухудшается.

10.Я склонен проявлять настойчивость в достижении цели.

11.Я склонен планировать будущее на достаточно отдаленную перспективу.

12.Если рискую, то с умом, а не бесшабашно.

13.Я не очень настойчив в достижении цели, особенно если отсутствует внешний контроль.

14.Предпочитаю ставить перед собой средние по трудности или слегка завышенные, но достижимые цели.

15.В случае неудачи при выполнении задания его притягательность для меня снижается.

16.При чередовании успехов и неудач я больше склонен к переоценке своих неудач.

17.Предпочитаю планировать свое будущее лишь на ближайшее время.

18.При работе в условиях ограниченного времени результативность деятельности у меня улучшается, даже если задание достаточно трудное.

19.В случае неудачи я, как правило, не отказываюсь от поставленной цели.

20.Если я сам выбрал себе задание, то в случае неудачи его притягательность только возрастает.

Дата добавления: 2015-07-10