Читайте также:
|
1. Возможность экспериментального изучения эмоций. Достоверность физиологических индикаторов эмоций. Проблема осознания эмоций и метод самоотчета. Мимические, пантомимические и речевые проявления эмоций. Факторы, влияющие на формирование мимического выражения. Культурные различия в выражении эмоций.
2. Показатели деятельности как индикатор эмоций: влияние эмоций на познавательные процессы – восприятие, память, воображение: экспериментальные исследования. Феномен перцептивной защиты. Общие закономерности влияния эмоций на познавательные процессы (зависимость данного влияния от силы эмоции и особенностей познавательного процесса).
3. Эмоции и психологическое здоровье.
Особенности эмоциональной жизни современного человека, дезадаптивные способы поведения человека по отношению к своим эмоциям. Основные законы эмоциональной жизни и навыки психогигиены. Эмоциональная компетентность.
Контрольные вопросы:
1. Какова достоверность физиологических индикаторов эмоций? 2. Что именно можно узнать об эмоции с помощью физиологических показателей? 3. Возможности и ограничения самоотчетных методов диагностики эмоций. 4. Проблема осознания эмоций. 5. Как проявляются эмоции в мимике, пантомимике и речи и какие факторы определяют эмоциональную экспрессию? 6. Экспериментальные исследования влияния эмоционального опыта на восприятие. 7. Что такое феномен перцептивной защиты и от каких факторов зависит его появление? 8. Влияние текущего эмоционального состояния на познание. 9. Каковы общие закономерности влияния эмоций на познавательные процессы? 10. Как связаны интенсивность эмоции и степень влияния эмоции на познание? 11. Каковы основные законы эмоциональной жизни и навыки психогигиены? 12. Что такое эмоциональная компетентность?
Литература:
Психология мотивации и эмоций. Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер и М.В.Фаликман. – М.: «АСТ», 2009; с.416-429 (1), 430-441 (2), 529-536 (3), 541-545 (3).
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 98 | Нарушение авторских прав