Схема анализа-рецензии посещенных занятий, проведенных практикантом

Приложение 8

Дата							Средний балл
Учитель - Практикант
Класс
Предмет	ИНФОРМАТИКА
1. Умение учителя определять образовательные, воспитательные, развивающие цели урока и задачи его этапов.
2. Цели урока сформулированы и озвучены: самим учителем
· совместно с учащимися
· учащимися
3. Соответствие содержания учебного материала целям урока
4. Степень проблемности и привлекательности учебного материала
5. Соответствие методов обучения: · содержанию учебного материала
· целям учебного занятия
6. Методы обучения обеспечили: · мотивацию деятельности ребят
· сотрудничество учителя и учащихся
· систематическую обратную связь (контроль и самоконтроль)
7. Формы организации познавательной деятельности отобраны в соответствии:
с методами обучения
с содержанием учебного материала
с целями учебного занятия
8. Использовались формы организации познавательной деятельности: общеклассные
групповые
парные
индивидуальные
9. Формы организации познавательной деятельности обеспечили: сотрудничество учащихся
включение каждого ученика в учебно-познавательную деятельность по достижению целей
10. Степень рациональности и эффек-тивности используемых методов обучения и форма организации познавательной деятельности
11. Степень целесообразности и эффективности использования наглядности, средств ИКТ
12. Рациональность и эффективность использования времени урока, оптимальность его темпа, чередования и смены видов деятельности
13. Общая и специфическая грамотность учителя
14. Степень демократичности и тактичности взаимоотношений с учащимися
15. Культура речи и поведения учителя
16. Учитель на уроке: информатор
организатор учебно-познавательной деятельности
17. Степень познавательной активности, творчества и самостоятельности учащихся
18. Формирование общих учебных и специальных умений и навыков учащихся
19. Степень дисциплинированности, организованности и заинтересованности учащихся
20. Степень обучающего воздействия урока на учащихся
21. Степень воспитательного воздействия урока на учащихся
22. Степень воздействия урока на развитие учащихся
Количество баллов
Процент эффективности урока
Вывод
О баллов – показатель не реализован 1 балл – реализован частично 2 балла – реализован полностью	Более 85% и нет 0 – урок отличный 65% - 85% - урок хороший 45% - 64% - урок удовлетворительный Менее 45% - урок неудовлетворительный

Дата добавления: 2015-07-10