Цель воспитательная: Повышение мотивации в обучении

ПЛАН РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА _________________________________________________________________________

НА ВТОРОЕ ПОЛУГОДИЕ 2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА

Цель образовательная: Повышение уровня изобразительного мастерства.

Задачи:

- сформировать первоначальные представления о роль изобразительного искусства в жизни человека, в его духовно-нравственном развитии;

- сформировать практические умения и навыки в восприятии, анализе и оценке произведений искусства; обучить пониманию языка графики, живописи, скульптуры, умению анализировать средства художественной выразительности произведений искусства;

- обучить теоретическим и практическим основам рисунка, живописи, композиции, лепки;

Цель воспитательная: Повышение мотивации в обучении

Задачи:

- Участие в выставках и конкурсах за пределами ОУ.

- Организация выставок работ учащихся в ОУ.

- Создание материальных изделий, видимый результат обучения.

- Разработка интересных уроков.

- Разработка интегрированных уроков.

Методические задачи учителя:

1.Методическая разработка:

- методическое обеспечение учебного процесса

2. Общественная методическая работа:

- Подготовить методические разработки, разобрать рабочие программы

3. Посещение уроков

- Логиновой Полины Сергеевны

4. Внеурочная работа

- Посещение выставки в Москве, вовремя классного часа, на тему: «Творчество П.Д.Корина.»

5. Повышение квалификации

Посещение вечерних занятий рисунка Строгановского института.

Участие в конкурсах и выставках за пределами ОУ
№ п\п	Сроки проведения (дэдлайн подачи работ)	Наименование конкурса \ выставки	Место проведе-ния	Требования	Необходимость участия
К участникам	К оформлению работ	Важно	Сре-дне	Не важно
1.	До 1 февраля	Конкурс на лучшее иллюстрирование произведений М.Ю. Лермонтова. Тарханы	Государственный Лермон-товский музей-заповед-ник «Тарха-ны».	1. К участию в конкурсе приглашаются все желающие. 2. Участие в конкурсе может быть только индивидуальным. 3. Принимается не более трех работ от одного автора. 4. Порядок организации и проведения Конкурса: - прием заявок и конкурсных работ — с сентября 2012 года по февраль 2014 года; - подведение итогов – май 2014 года; - награждение участников и победителей – май 2014 года.	1. Работы могут быть выполнены в любой технике – тушь, гуашь, акварель, пастель, цветные мелки, карандаши, смешанные техники. 2. Критерии оценки работ – оригинальность и новизна идеи, соответствие содержания заявленной теме.

Создание материальных изделий, видимый результат обучения.
№ п\п	Внешние условия изготовления	Сроки изготовления	Материальный результат	Соответствие учебным темам	Участвующие классы
	Лепка синички   Аппликация. Цветная бумага, Ножницы, клей, лист А-4 Лепка дымковской игрушки	1 урок   2 урока     2 урока	синичка     открытка   дымковская игрушка	Птицы прилетели     Праздничные краски узоров     Виды изобразительного искусства

Организация выставок работ учащихся в ОУ.
№ п\п	Сроки проведения	Требования к проведению	Название	Участвующие классы	Тематика	Соответствует учебным темам	Соответствует внешним условиям
	8 марта     9 мая	Гуашью   Формат А-4	Открытка к 8 марта   Победа		Символы весны   9 мая	Весенние цветы   Мой любимый цветок	Весна   Праздник

Разработка интересных уроков.
№ п\п	Тема урока	Внешние \ внутренние условия организации урока	Соответствие учебным темам	Участвующие классы	Примечания
	Впечатление о зиме от музыки из цикла «Времена года»   Просмотр сказки «Снегурочка»	Рисунок после 2 разового прослушивания произведения   Сюжетная композиция	Красавица Зима   В гостях у сказки		Акварелью, быстрый рисунок   гуашью

Разработка интегрированных уроков.
№ п\п	Тема урока	Дополняющий предмет	Внешние \ внутренние условия организации урока	Соответствие учебным темам	Участвующие классы	Примечания
	Луг с цветами Иллюстрация	Природоведение	Дети вспоминают различные виды цветов	Здравствуй, лето		Делают: ромашку, колокольчик и травинки

Дата добавления: 2015-07-10