Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

в 2013 – 2014 учебном году

Читайте также:
  1. Место дисциплины в учебном процессе.
  2. Некоторые практические советы преподавателю по использованию технических средств в учебном процессе
  3. Создание анимационных материалов к учебному курсу
  4. Список основной и дополнительной литературы к учебному курсу.
  5. Субъекты» и «объекты» образовательного процесса в высшем профессиональном учебном заведении
  6. Тесты достижений– стандартизированные тесты, конструируемые на учебном материале и предназначенные для оценки уровня овладения учебными знаниями и навыками.

Перечень

Практических навыков

Для приема второго этапа экзамена

по элективной дисциплине «Эндодонтия»

У студентов 3 курса стоматологического факультета

в 2013 – 2014 учебном году

1. На фантомном блоке раскрыть полость зуба резцов, сформировать первичный эндодонтический доступ.

2. На фантомном блоке раскрыть полость зуба премоляров, сформировать первичный эндодонтический доступ

3. На фантомном блоке раскрыть полость зуба моляров, сформировать первичный эндодонтический доступ

4. На фантомном блоке продемонстрировать методику экстирпации пульпы и эвакуации распада пульпы из корневого канала.

5. Выбрать из россыпи эндодонтических инструментов инструменты для удаления содержимого корневых каналов, назвать, охарактеризовать. На фантомном блоке продемонстрировать методику работы данным инструментом.

6. Выбрать из россыпи эндодонтических инструментов диагностические инструменты, назвать, охарактеризовать. На фантомном блоке продемонстрировать методику работы данным инструментом.

7. Выбрать из россыпи эндодонтических инструментов инструменты для прохождения корневых каналов, назвать, охарактеризовать. На фантомном блоке продемонстрировать методику работы данным инструментом.

8. Выбрать из россыпи эндодонтических инструментов инструменты для расширения корневых каналов, назвать, охарактеризовать. На фантомном блоке продемонстрировать методику работы данным инструментом.

9. Выбрать из россыпи эндодонтических инструментов инструменты для сглаживания стенок корневого канала, назвать охарактеризовать. На фантомном блоке продемонстрировать методику работы данным инструментом.

10. Выбрать из россыпи эндодонтических инструментов инструменты для обтурации корневых каналов, назвать их, охарактеризовать назначение. На фантомном блоке продемонстрировать методику работы данными инструментами.

11. На фантомном блоке продемонстрировать технику инструментальной обработки корневого канала Step Back.

12. На фантомном блоке продемонстрировать технику инструментальной обработки корневого канала методом сбалансированной силы

13. Выбрать инструменты и препараты, необходимые для проведения медикаментозной обработки корневого канала. Продемонстрировать методику динамической ирригации корневого канала и медикаментозную обработку при помощи турунды на корневой игле.

14. На фантомном блоке продемонстрировать методику определения рабочей длины зуба (корневого канала) по рентгенограмме.

15. На фантомном блоке продемонстрировать методику определения рабочей длины зуба (корневого канала) электрометрическим методом.

 

 

Перечень практических навыков обсужден на заседании модуля пропедевтики терапевтической стоматологии, протокол №__ от «__»___________2013г.

 

Руководитель модуля пропедевтики

терапевтической стоматологии Баяхметова А.А.

д.м.н профессор

Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Город Киров 2 страница| ОСТРЫЙ АППЕНДИЦИТ
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)