Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Форма текущего контроля



Читайте также:
  1. Chernyakov@yandex.ru ТЕМА: СОЗДАНИЕ МОБИЛЬНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО РЕСУРСА
  2. Dow предоставляет информацию о своей продукции и деятельности.
  3. I. Источник получения информации для выпускной
  4. I. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
  5. I. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
  6. I. ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ОРГАНОВ НАРОДНОГО КОНТРОЛЯ
  7. II. Генезис принципа бинера и его различные виды в разуме Природа частности. Угол зрения и уровень синтеза. О трех формах восприятия бинеров.

Примерные тестовые задания:

1. Составляющими процесса обучения являются …

а) учение б) образование
в) преподавание г) воспитание

2. Дидактика – это:

а) процесс обучения б) теория научения
в) теория обучения г) процесс обучения и воспитания

3. Автором произведения «Великая дидактика» является:

а) Я. А. Коменский б) К. Д. Ушинский
в) И. Ф. Гербарт г) Д. Дьюи

4. Функции обучения:

а) человекообразующая, технологическая, воспитательная б) человекообразующая, технологическая, гуманистическая
в) образовательная, воспитательная, развивающая г) образовательная, гуманистическая, воспитательная

5. Дидактика является теоретической основой:

а) педагогической психологии б) теории воспитания
в) психологии личности г) методик преподавания

6. Движущими силами процесса обучения являются:

а) противоречия, возникающие в ходе обучения б) закономерности и принципы его построения
в) образовательная активность ученика г) профессионализм педагога

7. Воспроизведение и повторение способа деятельности по заданиям учителя характеризуют (по М.Н. Скаткину и И. Я. Лернеру) метод:

а) исследовательский б) репродуктивный
в) частично-поисковый г) объяснительно-иллюстративный

8. «От метода преподавания зависит, будет ли оно возбуждать в ребенке скуку, будет ли преподавание скользить по поверхности детского мозга, не оставляя в нем почти никакого следа, или, наоборот, это преподавание будет восприниматься радостно, как часть детской жизни, сольется с психикой ребенка, станет его плотью и кровью», - писал:

а) Я. А. Коменский б) К. Д. Ушинский
в) Ж. Ж. Руссо г) А. В. Луначарский

9. Процесс обучения обеспечивает

а) преемственность поколений, полноценное функционирование общества и соответствующий уровень развития личности б) готовность к выполнению социальных ролей, видов деятельности
в) активное освоение учащимися системных знаний, умений и навыков г) развитие способности человека вписаться в сложный окружающий мир

10. Самообразование – это

а) реализация теории свободного воспитания б) стремление к достижению успеха
в) преобразование собственной личности г) обучение в домашних условиях

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 190 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)