Читайте также:
|
!!!
Интерактивные доски, интерактивные приставки, интерактивные проекторы – в чём отличие?
Современное интерактивное оборудование может значительно повысить эффективность обучения. Но далеко не все образовательные учреждения могут похвастаться наличием специалистов, способных сориентироваться в многообразии интерактивных решений и выбрать оптимальное по цене и функциональности оборудование для создания интерактивного класса.
На рынке существует большое количество интерактивных устройств, различающихся по цене, назначению и принципам действия. Помимо интерактивных досок, использующихся с начала 90х и хорошо зарекомендовавших себя в школах и ВУЗах, распространение получили интерактивные приставки и интерактивные проекторы.
Интерактивные проекторы, так же как интерактивные приставки разработаны для решения конкретных задач и при использовании по назначению эти устройства могут быть очень полезны и функциональны. Однако нередко интерактивные проекторы и интерактивные приставки рекламируются как дешевая замена интерактивным доскам. Причина в том, что продавцы стараются продвинуть свою узкоспециализированную продукцию на привлекательный образовательный рынок, не задумываясь о том, насколько предлагаемые устройства соответствуют нуждам преподавания и смогут ли учителя эффективно использовать их в работе.
Интерактивные приставки
Интерактивные приставки представляют собой устройства, которые крепятся на проектор или к поверхности, на которую выводится изображение с проектора. В результате презентация становится интерактивной и появляется возможность управлять ее элементами не отходя от экрана.
Приставки, которые крепятся к экрану, работают по инфракрасной и ультразвуковой технологии, так же как многие интерактивные доски. В комплект, как правило, входит сама приставка, т.е. датчик, принимающий сигнал со специального маркера, и маркер, посылающий инфракрасный и ультразвуковой сигнал на датчик. Более дорогие приставки комплектуются электронными цветными маркерами. Большинство интерактивных приставок имеют универсальное крепление в виде присосок. Некоторые из приставок этого типа могут работать в копирующем режиме, т.е. без использования проектора и компьютера сохранять информацию, написанную на доске специальными маркерами.
| 
|
| !!! | !!! |
Приставки, располагающиеся на проекторе, представляют собой модуль в виде плоской коробки, подключаемый к компьютеру через USB-интерфейс. Приставка оснащена инфракрасной видеокамерой, определяющей положение кончика указки или электронного маркера, которые прилагаются в комплекте. Средством управления служит маркер или специальная указка с излучателем инфракрасного сигнала.
| 
|
| !!! | !!! |
Интерактивные приставки рассчитаны на использования во время различных выездных презентаций. Они прекрасно справляются с задачей «оживить» доклад, мастер класс или показ нового товара. При таком, правильном, использовании недостатки интерактивных приставок существенно не проявляются и полностью компенсируются их мобильностью и невысокой ценой.
Почему же интерактивная приставка не может быть эффективной заменой интерактивной доски? Как утверждает реклама «в отличие от традиционных интерактивных досок мобильный комплект портативного оборудования может использоваться на любой твердой поверхности» или «интерактивная приставка делает любую поверхность интерактивной», т.е. приставку можно прикрепить к меловой, маркерной доске или просто к стене. Как правило, рекомендуется прикреплять приставку к белым маркерным доскам. Однако, любой пользователь, имеющий минимальный опыт работы с проектором, сразу догадается, чем чревато такое решение. На глянцевой поверхности маркерной доски от луча проектора появится яркое световое пятно. Работать с такой засвеченной поверхностью крайне утомительно и вредно для глаз. Это можно потерпеть в течение 10-15 минутной презентации, но работать с такой доской изо дня в день по 30-40 минут на уроках – невозможно. Именно поэтому интерактивные доски ведущих производителей, рассчитанные на длительную каждодневную работу, имеют светорассеивающую матовую поверхность.
Еще одним аргументом рекламщиков служит мобильность приставки по сравнению с «тяжелой и громоздкой» интерактивной доской. Очень привлекательно выглядит возможность носить приставку и проектор из класса в класс по мере необходимости. Но, на практике эта возможность не используется, т.к. опытный учитель применяет возможности интерактивного оборудования не от случая к случаю, а ежедневно и на каждом уроке. В школе, при правильном использовании, мобильность не требуется, а напротив, становится недостатком.
Во-первых, т.к. ни приставка, ни проектор при мобильном размещении не закреплены жестко, возрастает риск поломки дорогого оборудования, а протянутые по классу провода от этих устройств его только увеличивают. Не могут быть надежными и крепления-присоски - они быстро изнашиваются, и в результате устройство стоимостью 25-40 тысяч рублей может упасть на пол или на голову стоящего у доски ученика. Поэтому часто учителя вынуждены прикреплять приставки к доске жестко и стационарно.
Во-вторых, всякий раз при перемещении проектора или интерактивной приставки – даже случайном - потребуется калибровка системы. Она отнимает время и сбивает темп урока. Калибровка интерактивных приставок требует больше времени, чем у интерактивных досок, чтобы откалибровать одну популярную на рынке модель, пользователю потребуется поочередно щелкнуть маркером или указкой «всего-навсего» в 13 точках экрана.
В-третьих, небольшую дорогую приставку, как и не закрепленный стационарно проектор, легко украсть, поэтому к стоимости мобильного комплекса необходимо добавить стоимость сейфа для их хранения.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 150 | Нарушение авторских прав