Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Развитие среднего класса

Вопрос 1. Заимствования как источник развития японской цивилизации. | Вопрос 2. Возникновение и возвышение самурайства. | Вопрос 3. Характеристика эпохи Хэйан. | Вопрос 4. Япония в период сегуната Токугава. | Вопрос 5. Реставрация Мэйдзи (1868 – 1912). Ее роль в истории Японии. | Вопрос 6. Оккупационный период в Японии после Второй мировой войны (характеристика, этапы). | Вопрос 7. Политическое устройство Японии по конституции 1947 года. | Вопрос 9. Особенности политической культуры Японии. | Вопрос 10. Генезис и эволюция политической системы Японии. | Вопрос 12. Партийная система Японии. Ее специфика. |


Читайте также:
  1. BACO color collection - Красители премиум класса
  2. II этап Развитие грудобрюшного типа дыхания с включением элементов дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой
  3. II. НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ деятельности учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
  4. IV. Актив класса
  5. IV. Аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования.
  6. V. Выборы в Актив класса
  7. XI. Особенности приема на факультет среднего профессионального образования
в экономической области 1) выравнивание доходов различных категорий населения (фактически слияние синих и белых воротничков) 2) ослабло господство капиталистов => справедливые отношения найма 3) усиление верхнего слоя наемных управляющих 4) гомогенизация положения среднего класса по характеру выполняемых функций в политико-социальной области 1) демократизация японского общества (менее ранжировано, более свободно) 2) унификация граждан (всеобщее избирательное право и т.п.) 3) рост массового потребления – предпочитают товары длительного пользования => гомогенизация: общие формы досуга, быта и т.п. 4) всеобщий рост уровня образования (желательно за рубежом)

«Эра японских средних масс» Сообщество работников – обладателей непостоянного социального статуса. Есть мнение, что средний класс исчезает, а появляются средние массы.

Проблема идентификации среднего класса: в современной Японии тенденция не определять себя в рамках определенного слоя.

Томинага выделяет сообщество работников наемного труда – слои, не обладающие постоянным социальным статусом, постоянно его меняют. Традиционно престижные: чиновники, судьи, преподаватели, врачи и т.д., но их уровень дохода несопоставим с торговцами, мелкими предпринимателями и т.д.

Показатели: профессиональный престиж, уровень образования, доход, имущественное состояние, стиль жизни, авторитет =>

3 страты: 1) 11,1 % - одинаково высоко квалифицированные специалисты, управленцы, конторские служащие с высшим образованием. 2) 30% низкие показатели. Работники физического труда, люди с неполным средним образованием 3) 59% не знают, кто они. Обладают возможностью выбора благ. Есть средний уровень общества, но нет среднего класса. Эта часть – основа развития современной Японии. До сих пор в стадии эволюции.

 


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 173 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вопрос 11. Социальная стратификация современного японского общества.| Контекстуальное мышление японцев

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)