Читайте также:
|
2.2.17 -... “Капоэйра должна двигаться вперед”...
“Я верю в то, что капоэйра должна двигаться вперед, но как? Она может двигаться вперед в духе доброй воли, если капоэйристы перестанут пребывать в невежестве по поводу своей личности. Таким образом, мы сможем двигаться вперед: действительно, вы не знаете, какие пути вам открыты. Будь начеку против недостойных < поступков > несоответствующих принятым принципам; проверяй, в каждой роде или группе, потому что это наука, ее законы четко определены; их нельзя изменять, если это тренировка, я продемонстрировал, что это не обучение или вызов.”... (70b, 14-23; 71a, 1)
Прогресс капоэйры зависит от прогресса каждого капоэйриста: соблюдение правил, дисциплина, образование, уважение, исправление, участие. Капоэйра - это наука и искусство, изучение и размышление, способности и поведение, непрекращающееся развитие в поиске Счастья!
2.2.18 -... “Спорт, в котором человеку лучше дышится”...
“А этом мире еще не появилось спорта, в котором человеку дышалось бы лучше, двигались бы лучше пружины (суставы), и все тело, человек был бы сильнее и здоровее. Они также сильны, им присуще чудесное сияние, у большинства капоэйристов есть преимущество, при противостоянии, которое формируется вокруг них. Есть ценные действия, которые совершают достойные люди, которые следуют тому, чего достойны. Я не обращаю внимания на ошибки, проникаю в суть капоэйры, не искажаю истину фактов; я признаю, что нет следствия без причины, духовной или физической. Уже проливается свет разума среди туристов, которые видят капоэйру своими собственными глазами, и я верю, что нет иллюзии по поводу того, что представляется на обозрение; капоэйра очень опасна и впечатляюща.” (71, 1-17)
Человек, получающий высшее образование в области физической культуры справедливо заметил бы, что в мире еще не появилось спорта, который лучше развивает <“ дыхание ”> человека, заставляя двигаться все тело, суставы <“ пружины ”> и мускулатуру <“ сила ”>, делая его здоровым и сильным, потрясающее олицетворение большинства капоэйристов!
Паштинья признает, что истина первостепенна. Советует прощать – “ я не обращаю внимания на ошибки ”– потому что только через доброжелательность и понимание – причина – мы сможем достичь физического и душевного благополучия – следствия – нашего спортивного сообщества! Мы обращаем особое внимание на духовную сторону, выделяемую нашим Старым Местре.
2.2.19 -... “Нейтрализовать отрицательные стороны капоэйры”...
... “мы не должны забывать, что невозможно нейтрализовать отрицательные стороны капоэйры, не рассказывая о них четко капоэйристам с тем, чтобы побороть невежество, их главного врага и врага их спорта; вы не думали об этом?” (71b, 3-7)
Диалог, объяснение и терпимость необходимы – общее понимание как бы сказал Сержио Виера – между капоэйристами, чтобы избежать расхождения во взглядах, ссор и разногласий, возникающих в результате невежества и недостатка дисциплины, игры чуждых/дурных интересов… “ невежества, их главного врага и врага их спорта; вы не думали об этом?"
2.2.20 -... “Я жажду знать”...
“Я жажду знать, является ли капоэйра наукой. Если да, то обширная и глубокая, она дает мне знание о духовной составляющей человека, а также о физической, учение морального или интеллектуального порядка,”... (71b, 23; 72a, 1-4)
Это отличное описание мысли настоящего мастера капоэйры, озабоченного получением глубокого знания своего искусства, его влияния на тело, душу и дух, не перестающего одновременно сеять семена морального и интеллектуального учения.
2.2.21 -... “Повороты тела”...
“Давайте попытаемся увидеть то, как выглядят наши повороты тела, производящие такое неизгладимое впечатления, не осознавая, является ли это < боем? танцем? гимнастикой? акробатикой? >, или это самба, потому что одновременно это производит впечатление, что этой бой: действие тела имеет отношение к природе < тела >. Я знаю, что в капоэйре существует наука; это плод нашего разума, это все, с чем мы соприкасаемся: среда и окружающая среда.” (72a, 5-13)
Красиво и совершенно! Интеграция капоэйры в человеческую природу и окружающий мир… “Э то плод нашего разума,, это все, с чем мы соприкасаемся: среда и окружающая среда.”
2.2.22 -... “Созданный для подрастающего поколения / юношества”...
“Наш долг - создать для подрастающего поколения личность, достойную восхищения; нельзя обойтись без правил дисциплины, учтивости, понимания ценности внимательного обращения, хорошего расположения, хорошего настроения, солидарности, верности и любви к истине. Это основы, которые сделают прочной структуру личности,”... (72b, 17-23; 73a, 1)
Это долг всех людей оставить нашим потомкам традицию, способную усовершенствовать и сбалансировать людей и общество... “ основы которые сделают прочной моральную структуру личности”; “ правила дисциплины, учтивости, понимания ценности внимательного обращения <этикета, хороших манер>, хорошего расположения <терпимости>, хорошего настроения, солидарности, верности и любви к истине ” – креольская философия и поэзия!
2.2.23 -... “Обязанности как капоэйриста”...
“В чем, по моему мнению, заключаются обязанности капоэйриста, - это в прояснении вопросов, требовании высказывать мнение/занять позицию, в поступке, при каждом шаге слово, используемое при выполнении этого долга, да, без ущерба для морали ваших товарищей или создания проблем. Никто не должен уклоняться < избегатьвыполнения своего долга >; это вред. Велика конечная цель капоэйриста, будь то именно эта < обязанность >, по отношению к центру, к академии: дисциплинировать и выполнять ряд обязанностей < которые > составляют неотъемлемую часть режима работы каждой академии. Долг каждого быть честным по отношению к самому себе; уважать себя и поступать так, чтобы совесть была чиста. Все выполняемые обязанности составляют долг; это движущая сила в смысле эволюции;”... (73b, 9-23)
...без комментариев!
2.2.24 -... “Ответственность”...
... “каждый капоэйрист дает ответ в отношении того, что является его долгом, осознавая ответственность в отношении своих обязанностей. Они способствуют росту его знаний: друг, до того, как связал себя дружескими отношениями, не обещает большего, чем позволяют его возможности. Будьте уверены по поводу своих возможностей и обещайте только то, что способны сделать. Именно поэтому нужно быть начеку и настороже, всегда внимательно относиться к своим обязанностям, всегда убежденно подчиняться центру, академии, своей конкретной группе.” (73b, 23; 74a, 1-10)
“ Каждый капоэйрист дает ответ в отношении того, что является его долгом. ” Осознание обязательств и выполнение обязанностей приводит к личному росту. Назначение каждого человека должно соответствовать его/ее способностям, как внутри, так и вне “ академии. ”
2.2.25 -... “В чем состоит размышление?”...
... “в чем состоит размышление? Это способность духа < которую > мы должны использовать для выполнения действия. Если капоэйрист верит в силу мысли, он видит силу, которая в состоянии разъяснять, дарит свободу мысли и убедительность истине. Для удачной реализации необходимо знать, каким образом силы действуют через способность интуитивного мышления. Тот, кто не знает, должен научиться,”... (74a, 12-20)
Умственная деятельность, размышление, “ и убедительность истины ” при достижении вывода должны стать мотивом действия.
Для удачной реализации <обязанности капоэйриста> необходимо обладать знаниями относительно того, как действует сила интуитивного мышления. Тот, кто не знает, должен научиться "...
2.2.26 -... “Действие мысли”...
... “мы должны знать о действии мысли, это сила желания/воли. Это мое желание, это развитие; мне необходимо пройти определенные фазы: детство, юность, и в моем возрасте я должен быть очень внимателен, всегда сильным и активным, и всегда способным, готовым и подготовленным. Это фаза пожилого/зрелого возраста. Я хочу быть приветливым с товарищами, которые обращаются ко мне, готовым научиться их искусству.” (74a, 23; 74b, 1-7)
Пройдя несколько жизненных фаз, достигнув зрелого возраста, мы должны всегда быть полны радости и готовы столкнуться лицом к лицу с искусством и умом более молодых коллег, которые обращаются к нам в поиске богатств, дарованных нам жизнью - опыта, мудрости, традиции!
2.2.27 -... “Преодолевать с верой в Господа”...
... “преодолевать с верой в Господа, он господин истины, он дал мне все необходимое, чтобы я победил; он устранил все причины моих сложностей и показал мне путь, которому следовать”... (74b, 11-15)
...строчки из «Псалмов Давида»?!
2.2.28 -... “Подготовка к завтрашнему дню”...
“наш урок делает твердым; он - подготовка к завтрашнему дню.” (75b, 1-2)
Каждый день - это урок, восходящая ступень к Будущему, шаг по пути к Совершенству.
2.2.29 -... “Все делается ради забавы”...
“Дорогой друг, задумывался ли ты уже об этом? В капоэйре все делается ради забавы; положения, которым учатся капоэйристы, полезны, если это будет трендом/«на волне», это уже плохо, только в час нужды, ритм, важно доверять себе; скрывать то, что хорошо, маскировать в ходе демонстрации, чтобы усовершенствовать нашу физическую форму, таким образом, капоэйрист не профессионал; не за три месяца; я возвращаюсь в свое прошлое, в мое время это были не только негры на улицах и дети; тогда/в те времена ученики, которые сейчас получают степень, изучали капоэйру. Многие не знают меня, в республиках у подножия креста Св. Франциска (прим. переводчика - Креста, расположенного у церкви Св. Франциска в центре Салвадора на площади, примыкающей к знаменитой Террейро ди Жезуйс), где начало ул. Масиэл (Maciel) и ул. Биспу (rua do Bispo),”... (75b, 7-21)
Горечь от неблагодарности – “ ученики, которые сегодня получают степень/диплом ” “ могут не знать меня ” – не мешает уроку! “<Все> положения, которым учатся капоэйристы, полезны ”
– очень осмотрительно скрывать, “прятать то, что хорошо,” использовать “ только в час нужды,”
малисия, “ если это будет трендом, это уже плохо ”.
2.2.30 -... “Все, что считается хорошим в жизни”...
... “капоэйра обладает потенциалом для всего, что считается хорошим в жизни.” (76b, 9-10)
Капоэйру можно использовать тысячью разных способов; она обладает бесконечным потенциалом! 2.2.31 -... “Я не изобретал”...
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 84 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Уничтожить капоэйру значит уничтожить капоэйристов и уничтожить их учение,”... | | | Я тренировался на круге из стульев,”... |