Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Умственное развитие и воспитание детей дошкольного возраста



Читайте также:
  1. II этап Развитие грудобрюшного типа дыхания с включением элементов дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой
  2. II. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕЕ ОБЪЕМУ
  3. III. ПОЛИТИЧЕСКОЕВОСПИТАНИЕ И ПРОПАГАНДА
  4. IV. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
  5. V открытый Екатеринбургский Интернет-фестиваль (конкурс) талантливых детей и молодёжи
  6. V1: 30. Кариес у детей
  7. V1: 31. Одонтогенные воспалительные заболевания у детей. Эндодонтия

Калужский государственный университет имени К. Э. Циолковского

Институт педагогики

Кафедра педагогики начального обучения

Конспект урока по педагогике на тему:

Умственное развитие и воспитание детей дошкольного возраста

Выполнила:

Студентка 5 курса, группы НО- 52

Старых Ирина

Проверил:

Хропов Е. С.

Калуга, 2013г.

Конспект по педагогике на тему:

Умственное развитие и воспитание детей дошкольного возраста

 

Тип урока: урок сообщение новых знаний

Цели урока:

1).Образовательная: обеспечить усвоение основных понятий и теоретических основ данного материала;

2).Развивающая: развивать у студентов умение выделять главное в тексте;

3).Воспитательная: воспитывать у студентов умение кратко и четко выражать свои мысли.

Структура урока:

1.Орг.момент(3мин)

2.Сообщение цели урока(2мин)

3.Объяснение нового материала(60мин)

4.Первичное закрепление материала(20мин)

5.Разъяснение домашнего задания(3мин)

6.Окончание урока(2мин)

Методы: сообщающая беседа; работа с карточками.

Оборудование урока: оборудование для презентации, распечатка с заданиями.

Рекомендуемая литература: 1.Козлова, С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика [Текст ]/ С.А. Козлова, Т.А.Куликова. -М.: Академия,1998.-416с.

2. Подласый, И.П. Педагогика[Текст] / И.П.Подласый.-И.:Владос,1999.-576с.

 

Курсивом дан текст для записи материала.

Ход урока: 1. Здравствуйте! Меня зовут Ирина Васильевна. Тема сегодняшнего урока: «Умственное развитие и воспитание детей дошкольного возраста». 2. Цель урока: познакомиться с основными задачами и средствами умственного развития и воспитания. Давайте вспомним, что такое умственное воспитание и умственное развитие. Как вы думаете, чем умственное воспитание отличается от умственного развития?(умственное развитие зависит не только от воспитания и воздействий окружающих, но и от биологических факторов, а умственное воспитание- это целенаправленный педагогический процесс).

 

3. Запишем тему и план урока:

1. Понятие об умственном развитии и воспитании;

2. Задачи умственного воспитания;

3. Средства умственного воспитания.

Теперь давайте поподробнее рассмотрим эти вопросы.

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 159 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)