Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практичне заняття по темі 3: Географія розповсюдження та характеристика туристсько-рекреаційного потенціалу курортних ресурсів держави.

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ | МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ОПРАЦЮВАННЯ ЛЕКЦІЙНОГО МАТЕРІАЛУ | ЗМ 1.1. Умови і фактори формування та використання туристських ресурсів України | ТЕМА 3 ПРИРОДНІ ТУРИСТСЬКІ РЕСУРСИ УКРАЇНИ | ТЕМА 4 АНТРОПОГЕННІ ТУРИСТСЬКІ РЕСУРСИ УКРАЇНИ | Висновок результатів та їх аналіз | Практичне заняття на тему 6: Комплексна оцінка туристських ресурсів та визначення рейтингів регіонів по розвитку туризму. | МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО НАПИСАННю КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ | Список літератури | ДИДАКТИЧНІ МАТЕРІАЛИ |


Читайте также:
  1. CASE-средства. Общая характеристика и классификация
  2. I. Общая характеристика неосознаваемых побуждений личности.
  3. I. ХАРАКТЕРИСТИКА ЭМОЦИЙ УМСТВЕННО ОТСТАЛОГО РЕБЕНКА
  4. II. ЛЕ БОН И ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКА МАССОВОЙ ДУШИ
  5. II. Характеристика помещений и учебного режима.
  6. III. Общая характеристика меркантилизма
  7. IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРОВ

Завдання:

1. На контурну карту України нанести бальнеологічні, бальнеогрязеві та спелеологічні курорти держави (див. табл. Д.М. 10 і картосхеми Д.М. 3 – Д.М. 4 дидактичних матеріалів).

2. Використовуючи отриману картосхему та лекційні матеріали зробити висновки щодо:

- наявності і обсягів різноманітних курортних ресурсів на території держави;

- сучасного рівня використання курортних ресурсів – існуючої мережі курортів різного профілю на території держави;

- проблем і перспектив розвитку санаторно-курортного господарства України.

Семінарське заняття по темі 3: Характеристика видатних об’єктів природно-заповідного фонду придатних для організації туристично-екскурсійної діяльності: регіональний розріз.

Самостійна робота студента полягає у підготовці відповіді на семінарському занятті згідно з обраною темою написання контрольної роботи (область України) за таким планом:

1. Загальна частка земель ПЗФ в структурі області, її порівняння з загальноукраїнським показником.

2. Стисла характеристика структури об’єктів ПЗФ.

3. Вибіркова характеристика найбільш атрактивних об’єктів ПЗФ (заповідники, НПП, РЛП, парки - пам’ятки садово-паркового мистецтва, зоопарки) для організації екскурсійно-туристської діяльності та рівень її розвитку.

Рекомендована література: 1, 2, 8,13,15 - 16


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 101 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Практичне заняття по темі 3: Географія розповсюдження та характеристика туристсько-рекреаційного потенціалу гідрологічних і геоморфологічних ресурсів.| Практичне заняття на тему 4: Характеристика розвитку туристської інфраструктури: регіональний аспект.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)