Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основания, целевая аудитория и ориентированность учебно-методического комплекса

Дополнительные возможности | ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ | Основные термины и понятия | Тема 2. Психологические воззрения в античную эпоху | Основные термины и понятия | Основные термины и понятия | Основные термины и понятия | Основные термины и понятия | Основные термины и понятия | Основные термины и понятия |


Читайте также:
  1. Аксессуары для банного комплекса
  2. Аудитория
  3. Аудитория 4308
  4. В 100 м. от комплекса находится вход в метро Измайловская.
  5. Возможности комплекса
  6. Вопрос 17,18. Ограничение дееспособности и признание гражданина недееспособным: основания, порядок, последствия.
  7. Вопрос 21. Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление его умершим: основания, порядок, последствия.

КОЛЬЦОВА ВЕРА АЛЕКСАНДРОВНА

ОЛЕЙНИК ЮРИЙ НИКОЛАЕВИЧ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМ КОМПЛЕКСОМ

"ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ"

Основания, целевая аудитория и ориентированность учебно-методического комплекса

Учебно-методический комплекс "История психологии" разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом по подготовке специалистов-психологов по данной дисциплине, требованиями к мультимедийным учебным пособиям и отражает передовые возможности создания интегрированных информационных обучающих систем и современные научные разработки по данной проблеме. Целевая аудитория курса - студенты, слушатели, аспиранты и соискатели по специальности "психология" и другим специальностям, стандарты которых предусматривают изучение дисциплины "История психологии". Курс, в первую очередь, предназначен для самостоятельного изучения указанной дисциплины (в рамках заочной или вечерней форм обучения), но может быть использован как дополнительный учебный, учебно-методический и проверочный материал и при изучении этой дисциплины под руководством преподавателя (очное обучение).

Структура, содержание и образовательные возможности учебно-методического комплекса

Ядром комплекса является структурированный в соответствии с целями и задачами курса лекционный материал (темы), включающий систему гипертекстовых ссылок, расширяющих, уточняющих или иллюстрирующих представленный в лекциях материал.
Каждая тема включает несколько видов гиперссылок:

Кроме этого, учебно-методический комплекс предоставляет возможность самостоятельной проверки уровня освоения материала за счет ответов на предлагаемые вопросы и тестовые задания по теме лекции.
Особенностью данного учебно-методического комплекса является предоставляемая возможность более углубленного изучения материала путем подготовки рефератов или выполнения творческих заданий по темам, предлагаемым как по теме каждой лекции, так и по курсу в целом.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 98 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК| Рекомендуемый порядок работы с учебно-методическим комплексом

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)