Академик Дружинин. М.В.Нечкина.

1886-1986. 1911 – юридический факультет. 1918 – историко – филологический факультет Моск.унив. Беспартийный. Работал в музее революции, преподавал в М.ун. Работы о 19 веке с марксистских позиций. «Декабрист Никита Муравьев» (история северного общества); «История крестьянства и деревни 19 века» («Гос-е кр-не и реформа П.Д.Киселева» и «Русская деревня на переломе»). Сталинская премия, ленинская реформа.

Нечкина. 1901-1985 гг. Поступила в институт красной профессуры. После – преодават. деят-ть, историческая наука. 30-е гг. институт истории АН. Ее период – 19 век. Работы: 1. «История революционного движения 19 века» - «Декабристы», «Революционеры-разночинцы»; 2. «История исторической науки». Любимый персонаж – Ключевский. Больше работ о декабристах. Монографии: «Общество соединенных славян», «Грибоедов и декабристы» - сталинская премия. Революционное движение с движения декабристов. Декабристы – это дворянские революционеры. Писала с лучшей стороны о декабристах.

22.Историческая наука в 65 – 85 гг.

Коллективное партийное руководство во главе с Брежневым. Страна жила от съезда к съезду. Пятилетки и в истории. Партия указывала приоритетные направления – юбилейные даты (50-летие великого октября, 100 лет со дня рождения Ленина, 50 лет со дня образования СССР, 30 лет Великой Победы и др. юбилеи). За идеологию отвечал Суслов, зав. наукой – Трапезников («стиль грубого административного окрика»). Приоритет не монографии, а многотомные коллективные труды – так проще контролировать историков («братские могилы»). Большинство неоконченные. «История КПСС» в 6-ти томах - получилось 5; «История СССР с древнейших времен до наших дней» в 12-ти томах – вышли 11; «Очерки истории исторической науки»; «История ВОВ» в 6-ти томах; при Брежневе «История Второй мировой войны» в 12-ти томах. В этот период крайне ограничены возможности для творчества. Пострадавшие историки: А.М.Некрич, В.П.Данилов.

23. «Перестройка».

Новые принципиальные черты историографической ситуации к.80-х – нач.90-х. как следствие политики гласности. 1.Расширение источниковой базы. 2.Изменение отношений отечественных историков к зарубежной литературе немарксистского подхода. 3.Новая проблема – конкуренция идей. 4.Изменилось содержание ведущих исторических журналов. 5.Кризис школьной истории – все учебники устарели. В среде самих историков – размежевание. Элита оказалась отсталой, писатели – публицисты пользуются популярностью («Дети Арбата» Рыбакова).

Дата добавления: 2015-07-11