Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Примечание. В этой главе мы не будем комментировать техники, т.к

Читайте также:
  1. Примечание.
  2. Примечание.
  3. Примечание.
  4. Примечание.
  5. Примечание.

В этой главе мы не будем комментировать техники, т.к. вы найдете описание всех их технических деталей и описание самих маневров в предыдущей главе. Будут даны лишь основные примечания и наблюдения, а фотографии и рисунки говорят сами за себя.

Фото 1


- А) - техники, выполняемые двумя операторами

Техника двумя операторами (Фото 1).


Остеопат со стороны ребенка выполняет краниальное прослушивание через окципито-сфеноидальный доступ.

J


Его коллега стоит на крестце и оценивает его подвижность.

Обратите внимание на правильную позицию операторов, их сосредоточенность, комфорт и на спокойное поведение пациента 5 лет.

Примечание.

Положение руки врача на голове ребенка может затем без всякого движения послужить выполнению маневра освобождения и коррекции внутрикостного поражения затылка.

Техника двумя операторами (Фото 2).


Фото 2

Остеопат в головах этого же ребенка оценивает краниальный ритм и поражения СБС через доступ со стороны свода.

Его коллега прослушивает крестец относительно подвздошных костей.

Обратите внимание на положение указательного пальца (позади лобно-скулового сустава на кончике большого крыла сфеноида). Положение руки и предплечья таковы, что возможен крепкий захват подвздошных гребней с каждой стороны.

Подголовник кушетки слегка поднят, чтобы избежать ненужного напряжения на затылке и шее. Примечание.

В этой работе нескольких операторов главным является согласованность между тем оператором, который находится у головы ребенка и тем, который у крестца. Они общаются через ткани пациента, которые посылают сообщения рукам операторов. Их коммуникация это необыкновенная вещь.

Не зная остеопатии, трудно понять слова Стилла: «Пальцы, которые думают, чувствуют и видят». В краниальной и фасциальной остеопатии эти слова имеют особое значение. Пальцы ведут остеопата в его поиске и понимании тела.

Операторы, напрямую контактируют друг с другом через твердую мозговую оболочку. Они получают одни и те же послания, одну и ту же информацию о здоровье или болезни, о гармонии и равновесии или о дисторсии и дисгармонии в одно и то же время. Эти четыре руки, лежащие на маленьком теле ребенка, прослушивают, чувствуют и видят все то, что передает им структура.

На втором этапе эти руки дадут благоприятный ответ на эгот запрос, соответствующий потребностям структуры. Истинное величие остеопатии Стилла раскрывается именно на этом уровне и заключается в способности слушать структуру в её мобильности, пластичности, собственном ритме. В этом состоит истинный концепт и философия остеопатии.

Техника двумя операторами (Фото 3).


Фото 3

Один остеопат стоит на голове ребенка и выполняет маневр дефлексии затылочной чешуи.

Его коллега удерживает крестец в точке баланса. Он может оценить,

как ведут себя подвздошные кости по отношению к крестцу. Он может найти точку баланса подвздошных костей по отношению к крестцу и удерживать всё вместе в этой точке.

Эта позиция цефалической руки возможна при лобно-затылочном подходе.

В этой работе в паре, когда операторы встали на точку равновесия мембран взаимного натяжения, они прослушивают несколько минут и если не помешают прослушиванию, заняв неправильные позы, то почувствуют, как живые силы тела работают в их руках на уровне структуры и фасций.

Иногда нас удивляет мощь этой силы, и мы отчетливо слышим, как расслабляются мембраны сразу же после коррекции. Все становиться свободным, теплым и подвижным. Ткани, фасции расслабляются и становятся эластичными. Кровь циркулирует, ускоряются обмены, жизнь и функции берут верх. Сустав освобождается и обретает свою гармонию. Не это ли называется чудом остеопатии тела!

Б)-Техники, выполняемые несколькими операторами.


4).

Фото 4

Глобальное прослушивание:

Остеопат у головы, доступ со стороны свода.

Второй коллега встает для крестцово-подвздошного прослушивания.

Третий выполняет фасциальное прослушивание на уровне грудно-брюшной диафрагмы.

Примечание.

Каждый оператор сосредотачивает внимание на своей зоне прослушивания и пальпации. Поскольку каждая зона связана с выше и нижележащей зоной, возможна оценка и диагностика подвижности каждого перекрестка, нахождение дисторсий между каждой сферой влияния, черепом, крестцом и груднобрюшной диафрагмой, лежащей между ними.

Врачи у головы и у крестца будут исправлять поражения прямым методом и путем аггравации, в зависимости от возраста ребенка.

Оператор на уровне диафрагмы только следует за движением фасций и ищет точки равновесия, сохраняя их до получения расслабления. Ему следует избегать возвращения в отправную точку.

Ниже приведена таблица, позволяющая иметь ориентиры при фасциальном прослушивании.

Эта работа выполнялась совместно с Баррилоном, Роком, Габарелем при участии Солано.

Таблица лальпаторного прослушивания тканей фасций и структур тела.

Череп Крестец Подвздошные кости Позвонки Грудная диафрагма Грудина
Флексия Основание идет кзади, вершина - кпереди Идет кпереди. Передние верхние подвздошные ости расходятся. Лонный симфиз опускается Поперечные отростки опускаются. Изгибы позвоночника сглаживаются. Передняя часть идет вниз. Задняя часть поднимается. Опускается
Экстензия Основание идет кпереди, вершина - кзади Идет кзади. Передние верхние подвздошные ости сближаются. Лонный симфиз поднимается Поперечные отростки поднимаются. Изгибы позвоночника усиливаются Правого и левого поперечных отростков. Поднимается
Правая торсия Правая половина крестца идёт кпереди и книзу. Левая - кзади. Правая подвздошная кость идет кзади. Левая - кпереди. Правый поперечный отросток идет кзади Опущение правого края Верхняя часть идёт в dh и bs со стороны торсии
Правая латерофлексия ротация Основание идет кзади и опускается Правая подвздошная кость идет кпереди, лоно опускается. Трансляция направо. Левая подвздошная кость идёт кзади Правый поперечный отросток транслируется, + идет кзади Латерофлексия правого края Латерофлексия правого края
Правый латеральный стрейн Крестец делает чистую трансляцию вправо Плоская ротация вперёд и вправо Плоская передняя ротация правого поперечного отростка и легкое поднятие Передняя часть - латеральная трансляция вправо. Задняя часть - латеральная трансляция в сторону, противоположную стрейну Чистая трансляция вправо
Вертикальный стрейн, сфеноид в высоком положении Основание идет кпереди, вершина - кзади. Лонный симфиз поднимается. Обе подвздошные кости идут кпереди. Идет кпереди. Передние верхние подвздошные ости расходятся. Лонный симфиз опускается Поднятие правого и левого поперечных отростков Передняя часть поднимается, задняя - опускается Верхний край идёт кзади и поднимается
Вертикальный стрейн, сфеноид в низком положении Основание идет кзади, вершина - кпереди. Лонный симфиз опускается Обе подвздошные кости идут кзади. Идет кпереди. Передние верхние подвздошные ости сближаются. Лонный симфиз поднимается Снижение правого и певого поперечных отростков Передняя часть опускается, задняя - поднимается. Верхний край идёт кпереди и опускается

NB: более подробную информацию о фасциях тела см. в книге «Фасции» Габарель и Рок.

    Нижняя конечность Верхняя конечность

 

Флексия Поверхностный слой фасций Поднимается + внутр. ротация Поднимается + наружн ротация
Глубокий слой фасций Опускается + наружи ротация Опускается + внутр. ротация
Экстензия Поверхностный слой фасций Опускается + наружн. ротация Опускается + внутр. ротация
Глубокий слой фасций Поднимается + внутр. ротация Поднимается + Наружн. ротация

Техника уравновешивания трёх диафрагм (Фото 5).

Фото 5


Три оператора встают: на голову, на грудную клетку и на таз пациента.


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Гпава 20. | Замечания и наблюдения по осмотру, тестированию и краниальному подходу у новорожденных. | Техника пальпации. | Тест подвижности (мобильности). | Тест мобильности. | Техника выравнивания или декомпрессии основания. Base spread. | Руки на затылочной и лобной костях | Декомпрессия швов. | Гпава 23. | Второй случай. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Специфическая работа на диафрагмах по доктору Апледжеру.| Примечание.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)