Читайте также:
|
Предложить детям собрать радугу, вместе с ними назовите цвет каждой ее полоски. зел После цветных дуг, скажите «Ой! Радуга рассыпалась». Дайте каждому из детей по одной дуге и попросите малышей вновь собрать разноцветную радугу. В процессе выкладывания дуг разного размера употребляйте словосочетания «самая большая, поменьше, еще меньше, еще меньше,..., самая маленькая», «самая верхняя, пониже, еще ниже..., самая нижняя», «посередине».
Закончив выкладывание, еще раз укажите и назовите цвет каждой дуги, а затем их порядковый номер сверху вниз: «первая дуга красная, вторая дуга оранжевая, третья дуга — желтая и т. д.»
Предложите детям сыграть в игру «Назови одним словом». Для этого отберите по 4 предметные картинки на каждую тему: «Лесные ягоды», «Грибы», «Цветы», «Дикие животные», «Перелетные птицы», «Насекомые».
Скажите детям, что летом на лугу и в лесу они увидят много интересного: цветы, насекомых, птиц, может быть, даже повстречают диких зверей — зайца, ежа, белку или лису, будут собирать в лесу грибы и ягоды. Сообщите, что сегодня вы тоже будете собирать грибы, цветы и ягоды, но не настоящие, а картинки с их изображением. Договоритесь с детьми, кто из них на какую тему будет собирать картинки.
Например, Таня будет собирать цветы, Сережа — насекомых, Коля — грибы, Наташа—ягоды и т. д. Попросите детей самих повторить названия распределенных между ними тем, для того чтобы убедиться, что малыши их запомнили.
Затем перемешайте все картинки и, показывая их детям по одной, спрашивайте: «Кому дать стрекозу?», «Кому лису?», «Кому ландыш?», «Кому подберезовик?» и т. д.
Когда все картинки будут розданы детям, попросите каждого из малышей перечислить свои картинки, а затем, жестом обведя все 4 предметные картинки, назвать их одним словом, например: «У меня насекомые» или «У меня птицы».
СОДЕРЖАНИЕ
Введение........................................................................................................................... 3
Обучающие задачи комплексных занятий................................................................. 4
Планирование комплексных занятий.......................................................................... 6
Занятие 1. В нашем детском саду...................................................................!... 7
Занятие 2. Семейная фотография............................................................................. 12
Занятие 3. Осенняя картина..................................................................................... 16
Занятие 4. В гостях у Чиполлино............................................................................. 20
Занятие 5. В саду у Вишенки............................................................................. 24
Занятие 6. В гостях у Лесовичка................................................................................... 29
Занятие 7. Поможем Маше-растеряше................................................................... 35
Занятие 8. Новоселье у матрешек................................................................................. 40
Занятие 9. Веселое чаепитие.......................................................................................... 46
Занятие 10. Зимняя картина....................................................................................... 52
Занятие 11. Весело зимой........................................................................................... 58
Занятие 12. Скоро праздник — Новый год.................................................................... 64
Занятие 13. У кормушки.............................................................................................. 70
Занятие 14. В деревне................................................................................................... 77
Занятие 15. Волшебное перышко.............................................................................. 85
Занятие 16. В мире животных.............................................................................. 92
Занятие 17. Мой любимый город............................................................................... 100
Занятие 18. Город. Транспорт. Пешеход................................................................. 106
Занятие 19. На земле, в небесах и на море.............................................................. 114
Занятие 20. Письмо в сказочную страну.................................................................. 119
Занятие 21. Мамин день......................................................................................... 125
Занятие 22. В магазине «Детский мир».................................................................... 129
Занятие 23. Весна идет — весне дорогу!................................................................. 134
Занятие 24. Мы — следопыты.................................................................................... 141
Занятие 25. В зоопарке........................................................................................... 148
Занятие 26. Пруд на окошке........................................................................................ 154
Занятие 27. Сад на подоконнике................................................................................ 160
Занятие 28. Птицы прилетели!.................................................................................... 166
Занятие 29. Весна вступает в свои права................................................................. 174
Занятие 30. В гостях у феи цветов............................................................................ 181
Занятие 31. Чей дом под листом?.................................................................................. 189
Занятие 32. Летнее путешествие.................................................................................... 197
Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Покажем и расскажем. | | | Новогоднее приключение. |