Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание – рассуждение

Читайте также:
  1. Аналогичное задание
  2. Ваше задание
  3. Выполните задание
  4. Выполните задание по следующему образцу.
  5. Глава 5.Секретное задание
  6. ДАЙ ЗАДАНИЕ ИГРУШКАМ
  7. Домашнее задание

Подумай, какие человеческие недостатки мешают дружбе? Запиши свои мысли

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Второй вариант записи (план рассказа о герое)

1. Расскажи о понравившемся герое. (Мне очень понравился(ась)... Мне очень запомнился(ась)... Мне показался интересным... Я восхищаюсь... Мне очень не понравился(ась)...)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2. Опиши внешность героя (его лицо, одежду, манеру поведения).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


3. Вспомни, в каких поступках, мыслях, действиях лучше всего раскрывается характер героя?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Перечисли основные черты характера понравившегося (непонравившегося) героя.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Расскажи о его взаимоотношениях с другими персонажами.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Назови героев других произведений, которые в чем-то схожи с этим персонажем.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Подумай и скажи, в чем тебе самому хотелось (не хотелось) бы походить на этого героя?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


8. Вспомни, какая из пословиц, поговорок и крылатых фраз могла бы лучше всего передать характер этого героя?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9. Если бы ты был художником, то в какой момент изобразил бы своего любимого героя, какое бы у него было выражение лица, как бы ты его одел, что было бы вокруг?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

1. Прочитай рассказ. Обрати внимание на имя автора. Подумай, когда и где рассказ написан. Что ты знаешь об авторе?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Подумай, какой из трех типов текста здесь преобладает:

· повествование (рассказывает);

· описание (показывает);

· рассуждение (доказывает).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Вкратце передай сюжет (основные события) рассказа.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Что, по-твоему, является кульминацией (высшей точкой напряжения в развитии действия) этого рассказа?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Каких героев ты считаешь положительными, а каких отрицательными и почему?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Что в этом рассказе тебя рассмешило, а что показалось грустным?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Какому герою ты больше всего сопереживал? Опиши, какие чувства ты испытывал вместе с героем.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. В чем, по-твоему, главная идея этого произведения? О чем нам предлагает задуматься автор?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

9. Выпиши из рассказа несколько наиболее точных, ярких глаголов и прилагательных. Подбери к ним синонимы (слова, близкие по смыслу).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

10. Как ты думаешь, как сложится судьба героев в будущем?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

11. Если бы ты рекомендовал своему другу прочитать этот рассказ, то какие основные достоинства произведения ты бы отметил?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

1.

 

 

 


1. Название книги (источника). Автор книги. Что ты знаешь об авторе книги?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

2. О чем эта книга?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

3. О каком животном /животных рассказывается в этой книги?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

4. Какие слова и краски, сравнения и краски находит автор для изображения своих героев.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

5. Как, по-твоему, автор относится к животным? Подтверди свое мнение с помощью текста.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

6. Охарактеризуй главных персонажей.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

7. Какие чувства вызывает это произведение? Почему?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

8. Нарисуй иллюстрацию к понравившемуся эпизоду из книги.

 

* Что, по-твоему, означают слова Антуана де Сент-Экзюпери «Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил»?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Автор и название книги Почему я советую ее прочитать
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 


Дата добавления: 2015-10-16; просмотров: 143 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Дополнительные задания| Ребёнку, который не умеет читать, очень трудно выполнять

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)