Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основна

Читайте также:
  1. II. ОСНОВНА ЧАСТИНА
  2. II. ОСНОВНА ЧАСТИНА
  3. II. ОСНОВНА ЧАСТИНА
  4. II. ОСНОВНА ЧАСТИНА
  5. II. ОСНОВНА ЧАСТИНА
  6. II. ОСНОВНА ЧАСТИНА
  7. II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1.Аванесов В.С. Тесты в социальном исследовании. – М.: Наука, 1982.

2.Айвазян С.А., Бухштабер В.М., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. Прикладная статистика и снижение размерности. – М.: Финансы и статистика, 1989.

3.Айвазян С.А., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. Прикладная статистика: исследование зависимостей. – М.: Финансы и статистика, 1983.

4.Айвазян С.А., Енюков И.С., Мешалкин Л.Д. Прикладная статистика: основы моделирования и первичная обработка данных. - М.: Финансы и статистика, 1983.

5.Айзенк Г.Ю. Структура личности. – М., 1999.

6.Адлер Ю.П. Планирование эксперимента. – М., 1978.

7.Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – М.: Наука, 1977.

8.Анастази А. Психологическое тестирование. – М.: Педагогика, 1982.

9.Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. – М.: Медицина, 1975.

10. Артемьева Е.Ю., Мартынов Е.В. Вероятностные методы в психологии. – М.: МГУ, 1975.

11. Архангельский С.И., Михеев В.И. Теоретические основы научной организации учебного процесса в высшей школе. – М., 1976.

12. Балл Г.А. О понятиях “воздействия”, “действия” и “операция” // Вопросы психологии. – 1974. - №4.- с.10-20.

13. Бардин К.В., Индлин Ю.А. Начало субъективной психофизики. Ч. 1-2. – М.: ИПРАН, 1993.

14. Белановский С.А. Методика и техника фокусированного интервью. – М.: Наука, 1993.

15. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и физиологии активности. – М.: Медицина, 1966.

16. Брушлинский А.В. Деятельность субъекта и психическая деятельность // Деятельность: Теория, методология, проблемы. – М., 1990. – с.129-143.

17. Бунге М. Философия физики. – М.: Прогресс, 1975.

18. Бурменская Г.В., Карабанова О.А., Лидерс А.Г. Возрастное психологическое консультирование. – М.: МГУ, 1990.

19. Бочков В.В. Методы науки. – М., 1972.

20. Витгетштейн Л. Логико-философский трактат. – М., 1958.

21. Волков А.М. Структурно-функциональные системы психики: концепция и аппарат понятий// Математические методы в исследованиях индивидуальной и групповой деятельности. – М.: ЧП РАН, 1990.

22. Волков И.П. Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. – Л.: ЛГУ, 1970.

23. Врихт Г.Х. фон. Логико-философские исследования. – М.: Прогресс, 1986.

24. Вудвортс Г. Экспериментальная психология. – М., 1950.

25. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. – М., 1984. – Т.4.

26. Гайда В.К., Захаров В.П. Психологическое тестирование. – Л.: ЛГУ, 1982.

27. Гальперин П.Я. Введение в психологию. – М.: МГУ, 1976.

28. Ганзен В.А. Системные описания в психологии. - Л.: ЛГУ, 1984.

29. Ганзен В.А., Балин В.Д. Теория и методология психологического исследования: Практическое руководство. - СПб.: СПбГУ, 1991.

30. Головина Г.М., Крылов В.Ю., Савченко Т.Н. Математические методы в современной психологии: статус, разработка, применение. – М.: ИП РАН, 1995.

31. Гостев А.А. Образная сфера человека. – М.: ИПРАН, 1992.

32. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. – М.: МГУ, 1982.

33. Грабарь М.И., Краснянская К.А. Применение математической статистики в педагогических исследованиях. Непараметрические методы. – М.: Педагогика, 1977.

34. Давыдов В.В., Зинченко В.П. Принцип развития в психологии// Философия и современное естествознание. - 1982.- Вып. 2.-с.97.

35. Джемс У. Психология. – М.: Педагогика, 1991.

36. Дружинин В.Н. Психологическая диагностика способностей. – Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1990.

37. Дружинин В.Н. Структура и логика психологического исследования. – М.: ИП РАН, 1994.

38. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб: Питер, 2000.

39. Дюк В.А. Компьютерная психодиагностика. – СПб.: Братство, 1994.

40. Ерофеев А.К. ЭВМ в психодиагностике в высшей школе. - М.: МГУ, 1987.

41. Журавлев Г.Е. Структура эксперимента по вероятному прогнозированию// Вероятное прогнозирование в деятельности человека. – М.: Наука, 1977. – с.36.

42. Заде Л. Понятие лингвистической переменной и его применение к принятию приближенных решений. – М.: Мир, 1976.

43. Закс Л. Статистическое оценивание. – М.: Статистика, 1976.

44. Ильин Е.П. Методические указания к практикуму по психофизиологии (изучение психомоторики). – Л.: ЛГПИ, 1981.

45. Интерпретация и анализ данных в социологических исследованиях / Под ред. В.Г. Андреенковой, Ю.Н.Толстовой. – М.: Наука, 1987.

46. Исторический путь психологии: прошлое, настоящее, будущее / Под ред. В.А.Кольцовой, Ю.Н.Олейника. – М.: ИПРАН, 1992.

47. История и некоторые вопросы современного состояния экспериментальных исследований в отечественной психологии. – М.: ИПРАН, 1990.- с. 11-12.

48. Ининкамп К. Педагогическая диагностика. – М.: Педагогика, 1991.

49. Клайн П. Справочное руководство по конструированию тестов. – К., 1994.

50. Копнин П.В. Гносеологические и логические основы науки. – М., 1974.

51. Корнилова Т.В. Общий практикум по психологии. Психологический эксперимент. - Ч. 4. – М.: МГУ, 1987.

52. Коул С. Существует ли иерархия научных дисциплин//Социальные показатели в системе научно-психической политики. – М.: Прогресс, 1986.-С.401-435.

53. Крылов В.Ю. Геометрические представления данных в психологических исследованиях. – М.: Наука, 1990.

54. Крылов В.Ю., Моргунов Ю.И. Кибернетические модели в психологических исследованиях. – М.: Наука, 1990.

55. Кулагин Б.Ф. Основы профессиональной диагностики. – М.: Медицина, 1984.

56. Куликов Л.В. Введение в психологическое исследование. – СПб, 1994.

57. Куликов Л.В. Психологическое исследование. – СПб: Наука, 1994.

58. Кун Т. Структура научных революций. – М.: Прогресс, 1975.

59. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. - М.: Прогресс, 1980.

60. Лазурский А.Ф. Естественный эксперимент и его школьное применение. – Петроград, 1918.

61. Лакатос И. Доказательства и опровержения. - М.: Прогресс, 1967.

62. Лбов Г.С. Методы обработки разнотипных экспериментальных данных. – Новосибирск: Наука, 1981.

63. Лебедев А.Н., Боковиков А.Н.Экспериментальная психология в российской рекламе. – М.: Academia, 1995.

64. Лебедева М.Н. Введение в этническую и кросскультурную психологию. – М., 1998.

65. Лебон Г. Психология толпы. – М.: КСП+, 1998.

66. Лекторский В.А. Субьект, обьект, познание. – М.: Наука, 1980.

67. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М.: Прогресс, 1991.

68. Лефевр В.А. Формула человека: контуры фундаментальной психологии. – М.: Прогресс, 1991.

69. Линдсей Н., Норман Д. Переработка информации человеком. М.: Мысль, 1974.

70. Ломов Б.Ф. О системном подходе в психологии//Вопросы психологии. – 1975. - №2. – с.31-45.

 


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ| Додаткова

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)