Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания студентам. Студентам для подготовки к семинарским занятиям и выполнения самостоятельной работы

Читайте также:
  1. II. Методические указания к выполнению лабораторной работы
  2. II. Методические указания к выполнению лабораторной работы
  3. IV. Методические указания студентам по подготовке к занятию
  4. V. Повторите методические рекомендации для студентов по методике обследования пациента, учитывая возрастные особенности.
  5. ВВОДНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  6. Вопрос 142. Какие имеются указания на четвёртую сту­пень веры в предопределение, которая связана с творением?
  7. Глава тридцать пятая. Некоторые указания, благопотребные в деле препобеждения страстей и стяжания добродетели

Студентам для подготовки к семинарским занятиям и выполнения самостоятельной работы рекомендуются методические материалы на бумажных и/или электронных носителях, выпущенные кафедрой (см. Учебно-методический комплекс по УИП РФ и Рабочую программу по УИП РФ).

Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом в объеме не

менее 50-70% общего количества часов, должна соответствовать более глубокому усвоению изучаемого курса, формировать навыки исследовательской работы и ориентировать студентов на умение применять теоретические знания на практике.

Виды самостоятельной работы студентов:

- конспектирование первоисточников и другой учебной литературы;

- проработка учебного материала (по конспектам лекций учебной и научной литературе) и подготовка докладов к семинарским занятиям и к участию в тематических дискуссиях и деловых играх;

- работа с нормативными документами и законодательной базой;

- поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, подготовка заключения по обзору;

- выполнение контрольных работ, творческих (проектных) заданий, курсовых работ;

- решение задач, упражнений (см. Сборник задач по Уголовно-исполнительному праву, подготовленный С.А. Рожковым, Ю.В. Владимировой);

- написание рефератов;

- работа с тестами и вопросами для самопроверки, которые имеются в данном УМК;

- моделирование и/или анализ конкретных проблемных ситуаций ситуации;

- обработка и анализ статистических данных и фактических материалов, составление выводов на основе проведенного анализа;

и т.д.

Самостоятельная работа должна носить систематический характер, а результаты самостоятельной работы должны контролироваться преподавателем и учитываться при аттестации студента (зачет, экзамен). При этом проводятся: тестирование, экспресс-опрос на семинарских и практических занятиях, заслушивание докладов, проверка письменных работ и т.д.

Особое внимание студенты должны обратить на подготовку к семинарским занятиям, которые имеют целью углубление и закрепление теоретических знаний, полученных студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы. Семинарские занятия по уголовно-исполнительному праву позволяют студентам приобретать необходимые для правоведов умения логические точно и юридические грамотно формулировать свои мысли, давать определения, вести дискуссии и публичные выступления, уметь аргументировано отстаивать собственную позицию. Особое внимание при подготовке к семинарам студенты должны обращать на нормы Уголовно-исполнительного кодекса РФ, Закона РФ от 21 июля 1993 года «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы», Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений и т.д.

При подготовке к семинарам студенты должны ориентироваться на научные работы таких ученых, как В.И. Селиверстов, О.В. Филимонова, А.И. Зубкова и др. Рекомендуется также анализировать публкикации в таких журналах, как «Преступление и наказание», «Ведомости уголовно-исполнительной системы» и др.

 

 


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Цели и задачи изучения дисциплины | Что не запрещено осужденным к лишению свободы? | Тема 5. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осужденных от общества | Тема 7. Правовое регулирование основных средств исправления осужденных | Тема 8. Особенности исполнения лишения свободы в исправительных учреждениях разных видов | Семинарские занятия | Цели и задачи (ст. 1 УИК). | Права и обязанности осужденных, их правовая и социальная защита. | Ответственность осужденных и ее виды. | Исправительные учреждения: виды и основные функции. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические рекомендации преподавателю| Уголовно-исполнительная политика и ее место в политике гос-ва в сфере борьбы с преступностью

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)