Тема 11. Психология преступного поведения и личности преступника

Требования к знаниям и умениям

Студент должен знать:

Проблемы и задачи криминальной психологии, психологию преступного деяния и личности преступника.

Студент должен уметь:

Определять тип преступника в зависимости от вида преступного действия; характеризовать основные этапы становления преступного поведения.

План лекции

1. Психологические факторы и предпосылки формирования преступного поведения.

2. Психология преступного деяния.

3. Типология (классификация) и краткая психологическая характеристика различных типов преступников.

Ключевые слова:

Криминальная психология, преступное поведение, личность преступника, типология, структура, социально-биологические факторы, мотивация.

Содержание учебного материала

Правовая социализация. Признаки правового поведения. Компоненты правового поведения (нормы права; нормы морали; нормы группы). Дефекты правовой социализации.

Проблемы и задачи криминальной психологии. Деятельность, поведение, преступное деяние. Психологические факторы и предпосылки формирования преступного поведения личности: проблема психологических причин преступного поведения; единство социально-биологических факторов преступного поведения; отчуждение личности как психологическая предпосылка преступного поведения; тревожность - психологическая основа преступного поведения.

Мотивация преступного поведения: мотивы самоутверждения,мотивы замещения; игровые мотивы, мотивы самооправдания.

Психология преступного деяния: психологическая структура; мотивы и цели; поводы преступления; принятие решения к совершению преступного деяния; способ совершения и результат преступного деяния; психология вины; социально-психологические аспекты юридической ответственности.

Понятие, структура личности преступника. Типология (классификация) личности преступника; краткая характеристика различных типов преступника.

Психологические особенности (черты) личности преступника (расхитители, корыстно-насильственные, воры, насильники, убийцы, сексуальные убийцы, женщины - преступницы и т.д.).

Психологические особенности несовершеннолетних преступников: стереотипы (реакции) подросткового поведения; социально-психологическая характеристика преступного поведения; мотивация насильственных и корыстных преступлений.

Структура преступного поведения. (Этапы, процесс формирования).

Детерминация поведенческих решений. Проблемная ситуация и возможные варианты выхода из нее. Информация об объективных условиях, социально-нормативных и правовых требованиях. Объективные условия: нормы морали как социальные регуляторы поведения; номы права (обязывающие, запрещающие) как оптимальные модели способов поведения, санкционируемые государственной властью. Субъективные факторы (психические особенности личности): мотивационная база (потребности, интересы, установки, иерархия ценностей); ориентировочно-регуляционная база) знания, умения, навыки), преобладание, рассудочных или эмоциональных факторов в регуляции поведения.

Вопросы для самостоятельной подготовки и самоконтроля:

1. Проблемы и задачи криминальной психологии.

2. Деятельность. Поведение, преступное деяние.

3. Психологические факторы и предпосылки формирования преступного поведения личностей:

а) проблема психологических причин преступного поведения;

б) единство социально-биологических факторов преступного поведения;

в) отчуждение личности как психологическая предпосылка преступного поведения;

г) тревожность – психологическая основа преступного поведения.

4. Мотивация преступного поведения: мотивы самоутверждения, мотивы замещения, игровые мотивы, мотивы самооправдания.

5. Психологический анализ преступного поведения при различных формах вины.

6. Психология преступного деяния: психологическая структура; мотивы и цели, принятие решения о совершении преступного деяния, способ совершения и результат преступного деяния, психология вины, социально-психологические аспекты юридической ответственности.

7. Понятие, структура личности преступника.

8. Типология личности преступника (по признаку ценностно-ориента­ци­онной деформации личности (асоциальный и антисоциальный); по признаку антиобщественной направленности; по глубине и стойкости антисоциальной направленности; по степени общественной опасности, по объекту посягательств, тип личности преступника с дефектами психической саморегуляции, социально-адаптивный и социально-дезадаптивный тип преступника), краткая характеристика различных типов преступников.

9. Ориентационно-поведенческая схема личности преступника (инновационная сфера, ценностные ориентации, потребности и интересы).

10. Психологические особенности личности преступника (расхитители, корыстно-насильственные, воры, насильники, убийцы, сексуальные убийцы, женщины – преступницы и т.п.).

11. Психологические особенности несовершеннолетних преступников: стереотипы подросткового поведения, социально-психологическая характеристика преступного поведения, мотивация насильственных и корыстных преступлений.

12. Раскройте содержание понятия «личность преступника».

13. В каких целях изучаются психологические особенности личности субъекта, совершившего преступление?

14. Чем отличается с психологической точки зрения личность преступника от личности законопослушного гражданина?

15. Что представляют собой психические аномалии, психические расстройства? Какое влияние они могут оказать на поведение человека?

16. Что такое агрессивность как свойство личности, в чем она проявляется?

17. Виды агрессии, их краткая характеристика.

18. «Норма агрессии» и «норма возмездия» – их психолого-правовая оценка.

19. Раскройте понятие жестокости, назовите ее разновидности, указанные в уголовном законе.

20. Проведите сравнительный анализ понятий агрессивности и жестокости.

21. Дайте классификацию психологических типов преступников.

22. Каковы психологические особенности корыстных преступлений?

23. Определите психологические особенности насильственных преступников.

24. Каковы психологические особенности серийных убийц?

25. Дайте психологическую характеристику «киллеров».

26. Каковы психологические особенности серийных сексуальных убийц?

27. Каковы психологические особенности женщин – преступниц?

28. Назовите основные психологические причины преступности.

29. В чем специфика мотивации убийств?

30. В чем специфика мотивации корыстных преступлений?

31. Раскройте особенности мотивации изнасилований.

32. Дайте характеристику «игровой» преступной мотивации.

33. Структура преступной деятельности.

34. Опишите процесс формирования мотивов противоправного поведения человека.

35. Из чего складывается мотивационная сфера личности?

36. Что такое поведение человека? Какие признаки у преступного поведения?

37. Из каких этапов состоит преступное поведение?

38. В чем состоят отличия психологического свойства между умышленным и неосторожным преступлением?

39. Есть ли мотивы в неосторожном преступлении? Обоснуйте свою точку зрения.

40. Перечислите основные подростковые поведенческие реакции.

41. Какова связь акцентуаций характера с преступным поведением подростков?

Литература

Основная:

1. Еникеев М.М. Юридическая психология. – М.: Изд. НОРМА, 2000. – С. 301-354.

2. Психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел: Учебное пособие. – Тюмень: ТЮИ МВД РФ, 2003. – С. 80-85.

3. Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. – М.: Юристъ, Автор-составитель – к.п.н., профессор, член-корреспондент Академии военных наук Российской Федерации – Шевцов Владислав Вячеславович.

4. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология: учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – С. 272-279.

5. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология. – М., 1998 – С. 59-90, 116-285.

Дополнительная:

1. Абельцев С.Н. Личность преступника и проблемы криминального насилия. – М.: Юнити-Диана, Закон и право, 2000.

2. Андросюк В.Г. Педагогика и психология в деятельности ОВД. – Киев, 1990 – С. 13-21.

3. Асмолов А.Г. Психология личности. – М., 1991.

4. Кудрявцев И.А., Ратинова Н.А. Криминальная агрессия. – М., 2000 – С. 192.

5. Рогачевский Л.А. Эмоции и преступления. – Л., 1984.

6. Филонов Л.Б. Психологические способы изучения личности обвиняемого. – М., 1983.

Дата добавления: 2015-09-07