Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Для заочной формы обучения

Читайте также:
  1. I год обучения
  2. I, II, и III формы port de bras.
  3. IV год обучения
  4. IV, V, VI формы port de bras.
  5. V. Средства обучения.
  6. Административно-судебные реформы царизма в Казахстане в 1867-1868 гг.
  7. Активные методы обучения в работе с педагогами

(сокращённая программа)

 

№ п/п Наименование разделов и тем Всего часов Аудиторные занятия Самостоятельная работа
Лекции Семинары Практические
  Введение в юридическую психологию          
  Юридическая психология в системе научного знания, ее предмет, задачи и система          
  Личность в юридической деятельности          
  Психические (познавательные) процессы. Учет их закономерностей в юридической деятельности          
  Эмоциональная сфера и психические состояния человека. Воля и волевая регуляция деятельности          
  Психология юридического труда          
  Обобщенная психограмма юридического труда и психологические особенности отдельных видов юридической деятельности          
  Техника психологического портретирования, визуальной и акустической психодиагностики личности в деятельности юриста          
  Общение в профессиональной деятельности юриста              
  Формы и методы психолого-педагогического воздействия в юридической деятельности            
  Психология переговорного процесса          
  Криминальная психология          
  Психология преступного поведения и личности преступника          
  Психология преступности несовершеннолетних          
  Психология организованной преступности и терроризма          
  Психология предварительного расследования и судопроизводство          
  Психологические основы предварительного расследования          
  Психология судебной деятельности в гражданском и уголовном судопроизводстве          
  Судебно-психологическая и психиатрическая экспертизы          
  Итого по дисциплине:          

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Раздел 1. Введение в юридическую психологию

 

Тема 1. Юридическая психология в системе научного знания, ее предмет, задачи и система

Требования к знаниям и умениям

Студент должен знать:

Значение психологических знаний в профессиональной подготовке и деятельности юриста; структуру, цели и задачи учебной дисциплины «Юридическая психология».

Студент должен уметь:

Сформулировать личностно-значимые цели и задачи изучения данной дисциплины, определить для себя основные виды психолого-педагогической подготовки.

 

План лекции

1. Юридическая психология как наука.

2. История развития юридической психологии.

3. Предмет и задачи юридической психологии.

4. Система юридической психологии.

5. Структура и содержание учебной дисциплины «Юридическая психология».

 

Ключевые слова: юридическая психология, объект и предмет юридической психологии, система предмет юридической психологии, образовательный стандарт, программа.

 

Содержание учебного материала

Место психологических знаний в профессиональной подготовке следователя. Этапы становления психологии как науки. Предмет психологии, основные функции психики, формы и уровни психического отражения. Понятие сознания, его характеристика.

Юридическая психология как прикладная наука, предмет, общие и частные задачи юридической психологии. Структура курса юридической психологии: методологический раздел, правовая психология, психология гражданского правового регулирования, криминальная психология, следственно-оперативная психология, судебная психология, психология исправительной деятельности. Междисциплинарный характер юридической психологии. Основные проблемы юридической психологии.

Исторический очерк развития юридической психологии. Юридическая психология как учебная дисциплина. Психологическая подготовка к следственной деятельности.

 

Вопросы для самостоятельной подготовки и самоконтроля.

1. Психология как научная и учебная дисциплина, основные этапы ее развития.

2. Предмет, задачи, система и содержание юридической психологии.

3. Значение, задачи и содержание психолого-педагогической подготовки сотрудников ОВД.

4. Методы юридической психологии.

5. Краткий исторический очерк развития юридической психологии.

6. Методологические проблемы юридической психологии.

 

Литература

Основная:

1. Абрамова Г.С. Общая психология: Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2002. – С. 9-34.

2. Васильев В.Л. Юридическая психология – СПб, 2005.

3. Еникеев М.М. Юридическая психология. – М.: Изд. НОРМА, 2000. – С. 44-64.

4. Лебедев И.Б., Родин В.Ф., Цветков В.Л. Основы психологии для сотрудников правоохранительных органов: Учебное пособие. – М.: Издательство «Щит-М», 2005. – С. 5-45.

5. Психология в деятельности сотрудников органов внутренних дел: Учебное пособие. – Тюмень: ТЮИ МВД РФ, 2003. – С. 6-14.

6. Романов В.В. Юридическая психология: Учебник. – М.: Юристъ, 2003. – С. 8-32.

7. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология: учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – С. 6-40.

8. Шиханцов Г.Г. Юридическая психология – М., 1998. – С. 3-27.

9. Юридическая психология с основами общей и социальной психологии: учебник для студентов вузов, курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России юридического профиля / [И.Б. Лебедев и др.]; под ред. В.Я. Кикотя, В.Ю. Рыбникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2006. – С. 6-54.

Дополнительная:

1. Крысько В.Г. Психология и педагогика в схемах и комментариях. – СПб: Питер, 2006. – С. 7-42.

2. Лебедев И.Б., Цветков В.Л. Психология в правоохранительной деятельности: Учебное пособие. – М.: Издательство «Щит-М», 2003. – С. 7-51.

3. Немов Р.С. Психология. Книга 1. – М.: Просвещение, 1994. – С. 5-123.

4. Психология и педагогика: Учебное пособие для вузов / Составитель и ответственный редактор А.А. Радугин; Научный редактор Е.А. Кротков. – М.: Центр, 2002. – С. 10-27.

5. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История психологии. – М., 1994.

6. Реанн А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. – СПб.: Питер, 2006. – С. 9-29.

 


Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 112 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника, междисциплинарные связи. | Тема 4. Психические (познавательные) процессы. Учет их закономерностей в юридической деятельности | Тема 5. Эмоциональная сфера и психические состояния человека. Воля и волевая регуляция деятельности | Тема 6. Обобщенная психограмма юридического труда и психологические особенности отдельных видов юридической деятельности | Тема 7. Техника психологического портретирования, визуальной и акустической психодиагностики в деятельности юриста | Тема 8. Общение в профессиональной деятельности юриста | Тема 9. Формы и методы психолого-педагогического воздействия в юридической деятельности | Тема 10. Психология переговорного процесса | Тема 11. Психология преступного поведения и личности преступника | Тема 12. Психология преступности несовершеннолетних |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Требования к уровню освоения содержания дисциплины.| Тема 2. Методологические основания и методы юридической психологии

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)