Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Конспект урока __

Читайте также:
  1. A → E; E → A; I → O; O → I
  2. A 16 № 1200. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о го­су­дар­стве?
  3. A 16 № 1607. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о типах по­ли­ти­че­ско­го ли­дер­ства?
  4. A 16 № 164. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о фе­де­ра­тив­ном устрой­стве РФ?
  5. A 16 № 460. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о вы­бо­рах?
  6. A very limited role for government
  7. A) Историческое развитие законодательства (с некоторыми комментариями).

Класс ______________________

Тема урока ____________________________________________________________

Тип урока _____________________________________________________________

Цели урока:

Специальные:

Познаватеьные _________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Практические __________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Общепредметные:

Воспитательные ________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Развивающие ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Оборудование___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ход урока:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Конспект урока ______________________________

Класс ______________________

Тема урока ____________________________________________________________

Тип урока _____________________________________________________________

Цели урока:

Специальные:

Познаватеьные _________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Практические __________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Общепредметные:

Воспитательные ________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Развивающие ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Оборудование___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ход урока:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Конспект урока ______________________________

Класс ______________________

Тема урока ____________________________________________________________

Тип урока _____________________________________________________________

Цели урока:

Специальные:

Познаватеьные _________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Практические __________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Общепредметные:

Воспитательные ________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Развивающие ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Оборудование___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ход урока:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Конспект урока ______________________________

Класс ______________________

Тема урока ____________________________________________________________

Тип урока _____________________________________________________________

Цели урока:

Специальные:

Познаватеьные _________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Практические __________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Общепредметные:

Воспитательные ________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Развивающие ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Оборудование___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ход урока:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Конспект урока ______________________________

Класс ______________________

Тема урока ____________________________________________________________

Тип урока _____________________________________________________________

Цели урока:

Специальные:

Познаватеьные _________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Практические __________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Общепредметные:

Воспитательные ________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Развивающие ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Оборудование___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ход урока:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Конспект урока ______________________________

Класс ______________________

Тема урока ____________________________________________________________

Тип урока _____________________________________________________________

Цели урока:

Специальные:

Познаватеьные _________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Практические __________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Общепредметные:

Воспитательные ________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Развивающие ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Оборудование___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ход урока:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Конспект урока ______________________________

Класс ______________________

Тема урока ____________________________________________________________

Тип урока _____________________________________________________________

Цели урока:

Специальные:

Познаватеьные _________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Практические __________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Общепредметные:

Воспитательные ________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Развивающие ___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Оборудование___________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Ход урока:

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Самоанализ проведенного урока

Трудности, возникшие при подготовке к уроку  
Удачи и недостатки в ходе урока, их причины  
Идеи по улучшению урока  
Рост профессионального мастерства: от каких недостатков, ранее встретившихся, избавились; какие знания и умения приобрели, нет ли повторения ошибок    

Самоанализ проведенного урока

Трудности, возникшие при подготовке к уроку  
Удачи и недостатки в ходе урока, их причины  
Идеи по улучшению урока  
Рост профессионального мастерства: от каких недостатков, ранее встретившихся, избавились; какие знания и умения приобрели, нет ли повторения ошибок    

Самоанализ проведенного урока


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 109 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
II. Анализ урока литературы| Воспитательная работа на уроке

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.02 сек.)