Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Часть С.

Читайте также:
  1. I Аналитическая часть
  2. III часть состоит
  3. Smerch: только в какую часть тела? Хм, может, в... 1 страница
  4. Smerch: только в какую часть тела? Хм, может, в... 2 страница
  5. Smerch: только в какую часть тела? Хм, может, в... 3 страница
  6. Smerch: только в какую часть тела? Хм, может, в... 4 страница
  7. А в какую часть вы попали?

Прочтите отрывок из воспоминаний очевидцев событий и кратко ответьте на вопросы C1–C3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
«Горько было на сердце, когда я, сотворив крестное знамение, снова вступил на эту землю, политую кровью моих друзей и собратий… Привидением казался мне Малахов курган…Давно ли здесь распоряжались Нахимов, Истомин, Хрулёв?.. …Давно ли здесь повсюду были видны русские шинели, звучала родная речь?.. Никто из нас и подумать не мог, что будут здесь и другие властители, и сами явимся гостями».
«С каждым часом делается всё труднее и труднее видеть ежеминутно перед собой страдания людей… Но досаднее всего то, что на каждый наш выстрел неприятель отвечал десятью. Наши заводы не успевают делать такого количества снарядов, какое нужно выпускать, чтобы нанести неприятелю хоть какой-то вред; и кроме того, подвоз на телегах гораздо неудобнее, чем на пароходах, на которых неприятель доставляет всё, что ему нужно… Ни в одну войну не пролито столько крови, сколько в эту… Досадно видеть, что противники наши обладают такими средствами, какими мы – не в состоянии. Грустно было оставлять [город], так долго нами защищаемый…»

C1. Укажите название войны, её хронологические рамки. Напишите название города, пропущенное в тексте.

C2. Используя текст документа и знания из курса истории, назовите не менее четырех причин поражения России.

C3. Какое чувство испытывали защитники города, вынужденные его оставить? Чем, по мнению автора, объясняется это чувство? Приведите не менее трёх положений.

C4. После окончания Второй мировой войны в западных странах продолжились процессы демократизации: например, во Франции женщины получили избирательные права, в ряде стран расширялись права рабочих и служащих, расширялись уже имевшиеся демократические свободы, по демократическому пути развития пошли Западная Германия и Австрия. Многим казалось, что подобные процессы охватят и СССР. Демократические тенденции здесь проявились в первых выборах в Верховный Совет СССР, в выборах судей. Но вскоре политический режим ужесточился, и послевоенные годы получили название «апогей сталинизма». С чем связаны такие различия в послевоенном развитии западных стран и СССР? Приведите три объяснения.

C5. Ниже приведены две точки зрения на события августа 1939 года.
1. Подписание пакта о ненападении с Германией и секретного протокола к нему было дипломатической победой СССР.
2. Подписание пакта с Германией было просчётом советской дипломатии, имевшим тяжёлые последствия для СССР.
Приведите по два аргумента, доказывающие каждую из вышеприведенных позиций.


«Великая Отечественная война СССР 1941-1945 гг.»,

ВАРИАНТ 3.


Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 365 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Настенные исторические карты. | Россия в начале 20 века | Россия в начале 20 века | Россия в начале 20 века | Россия в начале 20 века | Россия в начале 20 века | Установите соответствие между фамилиями государственных деятелей и их деятельностью в 1920-30-е гг. | Напишите пропущенное понятие ( термин). | I.Задания части А | Прочтите отрывок из документа и укажите название города, с которым связаны описанные события. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Важным событием 1942 г. был (о)| Часть А.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)