Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава VII. Особенности современного этапа развития науки

Читайте также:
  1. II. АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СОЛИКАМСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДО 2018 ГОДА
  2. II.3 Характерные особенности фразеологизмов
  3. III. Аналитический отчет о выполнении программы развития ДОУ за 2014-2015 учебный год.
  4. III. В особенности нужно решительно помогать детям тупым и глупым от природы.
  5. IV. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДО 3Х ЛЕТ
  6. V. Повторите методические рекомендации для студентов по методике обследования пациента, учитывая возрастные особенности.
  7. V. Стратегические направления развития библиотечного дела.


 


минизма указывают на различные схемы рационального кое ля по отношению к мужчинам и женщинам, на постоянный де фицит в востребованности женского интеллекта, организаторск способностей и духовности. Они требуют выведения женских та лантов из «сферы молчания». Убийственный аргумент, когд начиная с античности, человек отождествлялся с понятием i чины и соответственно именно он был делегирован на все дарственные роли, давал возможность женщинам обвинить мас-^ кулинскую цивилизацию во всех изъянах и бедствиях и с особой силой требовать восстановления своих прав. Вместе с тем и в ус­ловиях НТР сохранена ситуация нереального равенства возмож­ностей. Возможность участвовать в экономическом рынке труда женщины имеют. Но возможность быть выбранными у них неве­лика. В предпочтения выбора необходимым компонентом входит наличие мужских черт: мужественность, инициативность, агрес­сивность.

И хотя истории известно немало имен женщин-ученых, про­блема подавления женского начала в культуре, науке и политике весьма остра. Симона де Бовуар в своей знаменитой книге «Вто­рой пол» (1949) показала, что общество культивирует маскулин­ное начало как позитивную культурную норму и уязвляет фемин-ное как негативное, отклоняющееся от стандартов.

Вопрос о том, можно ли говорить о феминистском направле­нии в науке и как его определять — либо как простое фактуальное участие женщин в научных изысканиях, либо как их эпохальный вклад, определяющий развитие научного познания, — остается открытым. Проблемно также и пресловутое разграничение жен­ской и мужской логики.


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Глава VII. Особенности современного этапа развития науки | Глава VII. Особенности современного этапа развития науки | Этические проблемы науки XXI в. | Глава VII. Особенности современного этапа развития науки | Глава VII. Особенности современного этапа развития науки | Глава VII. Особенности современного этапа развития науки | Постнеклассичёская наука и изменение мировоззренческих ориентации техногенной цивилизации | Глава VII. Особенности современного этапа развития науки | Основы философии науки | Глава VII. Особенности современного этапа развития науки |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Глава VII. Особенности современного этапа развития науки| Современных глобальных кризисов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)