Божье творение

Урок сорок восьмой

Физическое тело человека - слух

Чтение Писания: «Но блаженны ваши глаза, потому что видят, и ваши уши - потому что слышат». (Мф 13:16)

Основная идея:

Оценить Бога за сотворение нас с пятью органами чувств. Изучить слух, который дан нам через уши. Осознать, что это благословение - быть способным слышать.

Стих для запоминания: « Блаженны ваши уши...потому что слышат.» (Мф 13:16б)

Факты для изучения:

Слух - это чувство, через которое мы получаем звуки в наш мозг. Наш мозг отделяет различные звуки для нас так, что мы можем различить, что мы слышим. Это практическое применение слуха.

1. Включите детям кассету или CD диск с различными звуками и дайте детям определить каждый звук.

2. Пусть дети закроют глаза, в то время как учитель произведёт какие-нибудь звуки (например, похлопает в ладоши, потрёт руки, потопает ногами, постучит по стене и т.д.) и попросит их угадать, что это за звуки. Также, положите что-нибудь в чёрную коробочку из под фотоплёнки, в контейнер из под маргарина или другие ёмкости. Можно положить монеты, макаронины, крупу, рис или что-то другое. Детям нужно будет по звуку угадать, что в каждой ёмкости.

3. Сделайте ударение на том, что мы слышим различные звуки в разных местах: в зоопарке, в школе, на ферме и т.д.

Бог дал нам такое замечательное чувство, чтобы слышать то, что нас окружает. Спросите детей, что бы было, если бы Бог не сотворил нас с таким чувством. Что бы было, если бы мы совсем ничего не слышали? Мы должны быть благодарны за то, что наши уши могут слышать.

Дополнительно:

Поделка:

инструмент из картонной тарелки:

Материалы: Картонная тарелка, сухие фасолинки, степлер (с большим количеством скрепок), наклейки, цветные карандаши

Подготовка: Сложить картонную тарелку пополам.

Ход поделки: Дайте детям украсить картонную тарелку цветными карандашами и наклейками. Положите фасолинки внутрь сложенной тарелки и скрепите степлером.

БОЖЬЕ ТВОРЕНИЕ

Урок сорок девятый

Физическое тело человека – вкус

Чтение Писания: «Вкусите и увидите, что благ Иегова; Блажен человек, который находит убежище в Нём.» (Пс. 34:8)

«Как сладки Твои слова моему вкусу! Слаще мёда моим устам!» (Пс.119:103)

Основная идея:

Сделайте обзор пяти чувствам, делая ударение на том, как чудесно и замечательно Бог сотворил нас. На этой неделе будет урок о чувстве вкуса.

Стих для запоминания: «Вкусите и увидите, что благ Иегова…» (Пс.34:8а)

Факты для изучения:

1. Главным органом вкуса у человека является язык. На языке есть вкусовые бугорки. Вкус пищи мы ощущаем благодаря этим бугоркам.

2. Разные части языка особенно чувствительны к четырем основным вкусам – сладкому, соленому, кислому и горькому. (Например, бугорки, расположенные на кончике языка, чувствительны к сладкому вкусу.)

3. Положите съедобные приготовленные продукты в тарелки или чашки. Пусть ребенок попробует и скажет какой это вкус. Например, корица и кокосовая пудра, сахар и соль, груша и яблоко, лимонный сок и т.д. Дайте детям попробовать и сказать вам, что он/она думают, что это есть. Поговорите (подискутируйте) с ними о том, как они чувствуют.

Бог дал нам чувство вкуса, чтобы мы могли наслаждаться нашей жизнью. Однако, больше всего Он хочет, чтобы мы «вкусили Его» и узнали, что Он действительно благ: вкусите и увидите, что благ Господь. Однажды ВЫ будете способны вкусить, что Господь благ.

Поделка:

Дата добавления: 2015-10-13