Что уго­то­ва­но че­ло­ве­ку ра­зум­но­му?

Дву­но­гий че­ло­век — уди­ви­тель­ней­шее жи­вот­ное. С точ­ки зре­ния эво­лю­ции наш стран­ный вид ещё мо­лод. Ис­­т­ория бес­при­мер­но­го ус­пе­ха че­ло­ве­ка ещё не за­вер­ши­­лась, и чем даль­ше в бу­ду­щее, тем боль­ши­ми тем­па­ми мы под­чи­ня­ем се­бе мир. Пред­ска­зать что-ли­бо в та­ких ус­ло­ви­ях не­воз­мож­но, но яс­но, что нас ждёт ув­ле­ка­тель­­ное вре­мя боль­ших на­уч­ных от­кры­тий. Уче­ные вот-вот пой­мут, как ге­ны кон­тро­ли­ру­ют про­цесс ста­ре­ния. Лю­ди смо­гут жить по ты­ся­че лет, ес­ли они то­го за­хо­тят. От­кры­тия в об­лас­ти ан­ти­гра­ви­та­ции, а то и пе­ре­ме­ще­­ний во вре­ме­ни по­зво­лят нам вы­брать­ся за пре­де­лы на­шей кро­хот­ной пла­не­ты в иные сфе­ры. Для су­ществ с ог­ром­ным моз­гом и не­на­сыт­ным лю­бо­пыт­ст­вом за­вое­ва­­ние Сол­неч­ной сис­те­мы ста­нет лишь на­ча­лом кос­ми­че­­ской экс­пан­сии.

Всё это воз­мож­но по­то­му, что че­ло­век — это обезь­­­яна, ко­то­рая так и не вы­рос­ла, обезь­я­на, со­хра­няю­щая во взрос­лом те­ле ду­шу озор­но­го ре­бён­ка. Иг­ри­вость взрос­ло­­го на­кла­ды­ва­ет от­пе­ча­ток на все уст­рем­ле­ния че­ло­ве­ка. Это ка­са­ет­ся и ве­ли­ких дос­ти­же­ний в об­лас­ти ис­кус­ст­ва и нау­ки, и по­все­днев­ной жиз­ни. Ве­ли­кий по­вар пре­вра­­щ­ает за­уряд­ный при­ём пи­щи в изы­скан­ное ис­пы­та­ние для ор­га­нов чувств. В ми­ре вы­со­кой мо­ды про­стые тре­бо­­в­ания к оде­ж­де вро­де удоб­ст­ва и скром­но­сти поч­ти пол­­н­остью за­те­ня­ют­ся со­об­ра­же­ния­ми сти­ля и вку­са. То же мож­но ска­зать о ме­бе­ли и ук­ра­ше­нии по­ме­ще­ний. Да­же бо­лее чем прак­тич­ный мир ар­хи­тек­ту­ры не впол­не сво­­б­оден от че­ло­ве­че­ской иг­ри­во­сти. По­всю­ду, где ар­хи­тек­­тор убе­ж­да­ет сво­их кли­ен­тов раз­ре­шить ему вый­ти за пре­де­лы про­стых тре­бо­ва­ний к безо­пас­но­сти и ком­фор­ту, мы ви­дим сле­ды иг­ры, будь то ор­на­мен­ти­ро­ван­ные ка­пи­­т­ели ан­тич­ных ко­лонн или фан­та­сти­че­ские двор­цы Дис­­не­йле­нда,

Мы иг­ра­ем в эро­ти­че­ские иг­ры, на­зы­вае­мые тан­ца­ми. Мы иг­ра­ем в во­ен­ные иг­ры и охот­ни­чьи иг­ры, на­зы­вае­­мые спор­том. Мы иг­ра­ем в пу­те­ше­ст­вия и на­зы­ва­ем эту иг­ру «ту­риз­мом» — мы ез­дим в мес­та, ку­да ез­дить во­все не обя­за­тель­но, и ес­ли бы не на­ше лю­бо­пыт­ст­во, мы ни за что не ре­ши­лись бы про­вес­ти в этих мес­тах не­сколь­ко му­чи­тель­ных не­дель.

Как толь­ко на­ши ос­нов­ные ну­ж­ды удов­ле­тво­ря­ют­ся и мы мо­жем по­зво­лить се­бе не за­бо­тить­ся о вы­жи­ва­нии, мы вска­ки­ва­ем и бе­жим ку­да-то. «Го­лую обезь­я­ну» дав­но по­ра пе­ре­име­но­вать в «твор­че­скую». На про­тя­же­нии всей жиз­ни че­ло­век ос­та­ёт­ся в луч­ших сво­их про­яв­ле­ни­ях взрос­лым ре­бён­ком, все­гда го­то­вым вклю­чить­ся в оче­ред­ную иг­ру. Ес­ли од­на­ж­ды мы от­ка­жем­ся от игр и пре­вра­тим­ся в де­прес­сив­но серь­ёз­ных, при­мер­ных взрос­лых взрос­лых, мы от­вер­нём­ся от ве­ли­ко­го био­ло­ги­че­ско­го на­сле­дия, бла­­г­од­аря ко­то­ро­му че­ло­век сде­лал­ся са­мым энер­гич­ным, са­мым озор­ным, са­мым ода­рён­ным жи­вот­ным на этой пла­­н­ете. Ес­ли это ко­гда-ни­будь слу­чит­ся, мы уй­дём со сце­ны, на­ше ме­сто зай­мет ка­кой-ни­будь дру­гой вид. Но по­ка что пре­крас­ная иг­ра жиз­ни — на­ша по пра­ву.

Воз­мож­но, най­дут­ся лю­ди, ко­то­рые ре­шат, что, счи­тая ве­ли­чай­шим дос­ти­же­ни­ем че­ло­ве­ка «взрос­лые иг­ры», я его ума­ляю. Это не так. Я лишь хо­чу ска­зать, что мы ни­ко­гда не при­ни­ма­ли иг­ру все­рь­ёз. Для мно­же­ст­ва лю­дей на­ши ве­ли­чай­шие дос­ти­же­ния ле­жат в сфе­рах биз­не­са, тех­ни­­ч­еск­ого про­грес­са, ме­ди­ци­ны, по­ли­ти­ки и эко­но­ми­ки. Но всё это — толь­ко сред­ст­ва, по­мо­гаю­щие ли­бо вы­жить, ли­бо сыг­рать во «взрос­лую иг­ру». Ус­пеш­ная ком­па­ния, ко­­т­орая про­из­во­дит, на­при­мер, про­дук­ты пи­та­ния, в ко­неч­­ном счё­те ли­бо уто­ля­ет го­лод и жа­ж­ду по­тре­би­те­лей, ли­бо утон­ча­ет эс­те­ти­ку гас­тро­но­ми­че­ской иг­ры.

Со­вре­мен­ная тех­ни­ка да­рит нам ком­форт и про­дви­­н­утые бла­га, за что мы ей очень бла­го­дар­ны, од­на­ко ни­кто не си­дит и не вос­тор­га­ет­ся ча­са­ми тем, как изящ­но ра­бо­та­ют кон­ди­цио­нер, хо­ло­диль­ник, ра­дио и те­ле­фон. Мы ис­поль­зу­ем все эти уст­рой­ст­ва для дос­ти­же­ния иных це­лей. Ме­ди­ци­на ле­чит бо­лез­ни, но и это не цель, а сред­­с­тво; цель — как мож­но доль­ше жить бо­лее здо­ро­вой жиз­нью и на­сла­ж­дать­ся ею.

Со­вре­мен­ная по­ли­ти­ка и эко­но­ми­ка при­зва­ны обес­­п­ечить лич­ные сво­бо­ды и бла­го­ден­ст­вие ка­ж­до­го ин­ди­ви­­да. Мы не го­во­рим о том, что и это — лишь сред­ст­во; цель — пе­ре­стать за­бо­тить­ся о вы­жи­ва­нии и по­зво­лить се­бе иг­рать во «взрос­лые иг­ры».

Ве­ли­чай­шее ка­че­ст­во че­ло­ве­ка, ста­вя­щее его вы­ше про­чих жи­вот­ных, — это не­на­сыт­ное лю­бо­пыт­ст­во. Мы про­шли путь от хи­жи­ны-ма­зан­ки до кос­ми­че­ской ра­ке­ты все­го за не­сколь­ко ты­ся­че­ле­тий — с точ­ки зре­ния эво­лю­­ции это жал­кое мгно­ве­ние. За это вре­мя мы пре­об­ра­зи­ли об­лик на­шей пла­не­ты и за­строи­ли её так плот­но, что от­­дел­ьные со­ору­же­ния вид­ны с Лу­ны (на ко­то­рую мы ус­пе­­ли сле­тать). Мы смог­ли сде­лать всё это по­то­му, что всё вре­мя за­да­ва­ли во­про­сы, на­хо­ди­ли на них от­ве­ты, ос­мыс­­л­ив­али их — и опять за­да­ва­ли во­про­сы.

Мы, лю­ди, — са­мые уди­ви­тель­ные из жи­вот­ных мно­гих мил­лио­нов ви­дов, ко­гда-ли­бо жив­ших на Зем­ле. По­­ч­ему имен­но мы? Что за­ста­ви­ло нас зай­ти так да­ле­ко, в то вре­мя как на­ши бли­жай­шие род­ст­вен­ни­ки, го­рил­ла и шим­пан­зе, про­дол­жа­ют скры­вать­ся в да­ле­ких тро­пи­че­­ских джунг­лях? Ка­кое осо­бен­ное ка­че­ст­во сде­ла­ло нас по­­в­ел­ит­ел­ями ми­ра? Ес­ли ко­рот­ко — всё де­ло в том, что мы, бу­ду­чи при­ма­та­ми, вста­ли на две но­ги и пре­вра­ти­лись в по­мо­гав­ших друг дру­гу охот­ни­ков. Как при­ма­ты мы об­­л­ад­али боль­шим моз­гом и те­лом, ко­то­рое спо­соб­но про­­и­зв­одить мно­же­ст­во раз­лич­ных дей­ст­вий. Ес­ли бы наш мозг был ма­лень­ким, а те­ло — бо­лее спе­циа­ли­зи­ро­ван­­ным, мы не смог­ли бы сде­лать сле­дую­щий эво­лю­ци­он­ный шаг. Но мы его сде­ла­ли: вы­пря­мив­шись, мы ста­ли дву­но­­г­ими. При этом у нас ока­за­лись «раз­вя­за­ны ру­ки», и мы ста­ли ис­сле­до­вать ок­ру­жаю­щий мир. Мы соз­да­ли ору­дия тру­да и ис­поль­зо­ва­ли их по на­зна­че­нию. Мы смог­ли нау­­чит­ься охо­тить­ся и уби­вать до­бы­чу.

Прой­дя «шко­лу» охо­ты, мы ста­ли бо­лее храб­ры­ми и ме­нее эгои­стич­ны­ми. Мы нау­чи­лись по­мо­гать друг дру­гу (из не­об­хо­ди­мо­сти, а не из-за нрав­ст­вен­но­го за­ко­на) и кон­цен­три­ро­вать­ся на дол­го­сроч­ных це­лях, а глав­ное — мы ста­ли луч­ше пи­тать­ся. Бо­га­тая про­теи­ном пи­ща по­зво­­л­ила нам стать ещё ум­нее. Стрем­ле­ние охо­тить­ся груп­па­ми по­зво­ли­ло нам стать бо­лее об­щи­тель­ны­ми. Мы соз­да­ли речь и, как след­ст­вие, на­ча­ли по­ни­мать слож­ные сис­те­мы сим­во­лов. Бла­го­да­ря этим сим­во­лам мы су­ме­ли за­мес­тить дей­ст­вия, ко­то­рые со­вер­ша­ли в древ­но­сти, их со­вре­мен­ны­­ми эк­ви­ва­лен­та­ми. Мы про­де­ла­ли всё это на­столь­ко убе­ди­­тел­ьно, что са­ми при­ня­ли при­твор­ный мир дет­ской иг­ры за чис­тую мо­не­ту и пре­вра­ти­ли язык те­ла в ак­тёр­ское ис­­ку­сс­тво, физ­куль­ту­ру и ба­лет; охо­ту — в спорт, азарт­ные иг­ры, ис­сле­до­ва­ние и кол­лек­цио­ни­ро­ва­ние; речь — в пе­ние, по­эзию и те­атр; со­труд­ни­че­ст­во — в аль­тру­изм и доб­­р­осе­рд­ечие. Че­ло­век — это вол­шеб­ная смесь: лю­бо­пыт­ный, рис­кую­щий, взрос­лый ре­бё­нок, го­то­вый на всё.

Дру­гие жи­вот­ные за­ме­ча­тель­ны тем, что об­ла­да­ют за­час­тую уди­ви­тель­но кра­си­вы­ми те­ла­ми. Мы с на­ши­­ми тще­душ­ны­ми, не слиш­ком впе­чат­ляю­щи­ми те­ла­ми за­ме­ча­тель­ны тем, че­го мы дос­тиг­ли. И тем, че­го ещё дос­­ти­гнем в бу­ду­щем, ведь ис­то­рия на­ша ед­ва-ед­ва на­ча­лась.

Ав­тор­скиепра­ванаил­лю­ст­ра­ции

1 Bubbles/Katie van Dyck; 2 Robertharding.com/Sylvain Grandadam; 3 Rex Features/Erik Pendzica; 4 Robertharding.com; 5—7 Desmond Morris; 8 Travel Ink/Kevin Nicol; 9 ImageState/AGE Fotostock; 10 Paul Doyle; 11 Rapho/Laurence Kourcia; 12 Moviestore Collection; 13 Rex Features/Munawar Hosain; 14 Moviestore Collection; 15 Hutchinson Picture Library/Philip Wolmuth; 16 Impact/Michael Mirecki; 17 Paul Doyle; 18 Hutchinson Picture Library/Kerstin Rodgers; 19 Sportsphoto/David Gadd; 20 Desmond Morris; 21 Network/JB Pictures/J Sartore; 22 Retna/Jenny Acheson; -23—24 Desmond Morris; 25 Impact/Yann Arthus Bertrand with Fuji Film; 26 Frank Lane Picture Agency/P Cauli/Pando Photos; 27 Impact/Simon Shepheard; 28 Rex Features/Michael Friedel; 29 Robertharding.com/Sylvain Grandadam; 30 Rapho/Daniel Riffet; 31 Retna/Kampfher.com; 32 Robertharding.com; 33 Rex Features; 34 Sportsphoto/Mark Lilly; 35 Express Syndication/Jonathan Buckmaster; 36 Sportsphoto/Richard Sellers; 37 Sportsphoto/David Gadd; 38 Desmond Morris; 39 Colorsport; 40 Hutchinson Picture Library/Carlos Freire; 41 Frank Spooner Pictures/Bruno Madjih; 42 Travel Ink/Colin Marshall; 43 Robertharding.com/Michael Busselle; 44 Rex Features/Ray Tang; 45 Frank Spooner Pictures/Gamma/Frangois Lochon; 46 Colorsport/Andrew Cowie; 47 Rex Features/Nils Jorgensen; 48 Anthony Moore; 49 Rex Features/Nils Jorgensen; 50 Moviestore Collection; 51 Impact/Steve Parry; 52 Colorsport; 53 Impact/Mark Cator; 54 NHPA/Martin Harvey; 55 NHPA/George Bernard; 56 Rex Features/Mark Campbell; 57 Magnum Photos/Ferdinando Scianna; 58 Food Features; 59 Robertharding.com; 60 Desmond Morris; 61 Katz Pictures/Valerie Macon/Rea.

Со­дер­жа­ние

Бла­го­дар­но­сти.....................5

Вве­де­ние........................6

Дей­ст­вия

Вро­ж­ден­ные Дей­ст­вия — Дей­ст­вия, ко­то­рым не нуж­но учить­ся.................13

Вы­яв­лен­ные Дей­ст­вия — Дей­ст­вия, ко­то­рые мы от­кры­ва­ем для са­мих се­бя.........24

За­им­ст­во­ван­ные Дей­ст­вия — Дей­ст­вия, ко­то­рые мы пе­ре­ни­ма­ем у ок­ру­жаю­щих,

са­ми то­го не за­ме­чая...............26

Ус­во­ен­ные Дей­ст­вия — Дей­ст­вия, ко­то­рым мы учим­ся....................30

Сме­шан­ные Дей­ст­вия — Дей­ст­вия, раз­лич­ные по сво­ей при­ро­де.................32

Ми­ми­ка и жес­ты

Слу­чай­ные Зна­ки — Ме­ха­ни­че­ские дей­ст­вия, од­но­вре­мен­но яв­ляю­щие­ся сиг­на­ла­ми......38

Вы­ра­зи­тель­ные Зна­ки — Био­ло­ги­че­ские зна­ки, об­щие для нас и дру­гих жи­вот­ных........41

Под­ра­жа­тель­ные Зна­ки — Зна­ки, пе­ре­да­вае­мые пу­тём ими­та­ции.................45

Схе­ма­ти­че­ские Зна­ки — Под­ра­жа­ния, став­шие со вре­ме­нем уре­зан­ны­ми и со­кра­щен­ны­ми.... 48

Сим­во­ли­че­ские Зна­ки — Зна­ки, вы­ра­жаю­щие на­строе­ние и идеи................51

Тех­ни­че­ские Зна­ки — Зна­ки, ис­поль­зуе­мые со­об­ще­ст­ва­ми спе­циа­ли­стов...........59

Зна­ки-Ко­ды — Язык зна­ков, ос­но­ван­ный на сис­те­ме пра­вил................62

Ва­риа­ции Зна­ков

Пер­со­наль­ные или ме­ст­ные мо­ди­фи­ка­ции те­ло­дви­же­ний..................67

Мно­го­знач­ные Зна­ки

Зна­ки, имеющие много значений.........73

Аль­тер­на­тив­ные Зна­ки

Не­оди­на­ко­вые знаки, передающие одно и то же сообщение.....................78

Гиб­рид­ные Зна­ки

Зна­ки, объ­е­ди­нив­шие в се­бе два ис­ход­ных зна­ка.. 84

Со­став­ные Зна­ки

Зна­ки, со­став­лен­ные из не­сколь­ких раз­ли­чи­мых эле­мен­тов....................87

Ре­лик­то­вые Зна­ки

Зна­ки, ко­то­рые со­хра­ни­лись, пе­ре­жив ут­ра­ту кон­тек­ста....................91

Ме­ст­ные Зна­ки

Как знаки меняются от страны к стране и от местности к местности.........102

Ди­ри­жер­ские Зна­ки

Те­ло­дви­же­ния, под­чер­ки­ваю­щие ритм ре­чи... 110

На­прав­ляю­щие Зна­ки

Как мы показываем путь, направляя и подзывая....................124

Сиг­на­лы «да»/«нет»

Как мы со­об­ща­ем о со­гла­сии и одоб­ре­нии или об от­ка­зе и воз­ра­же­нии...........137

Сиг­на­лы, по­да­вае­мые взгля­дом

При­сталь­ный взгляд и бы­ст­рый взгляд: как мы смот­рим друг на дру­га.........145

при­вет­ст­вен­ные сиг­на­лы

«Здрав­ст­вуй и про­щай» — что мы де­ла­ем, ко­гда встре­ча­ем­ся и рас­хо­дим­ся........154

Под­ра­жа­тель­ное По­ве­де­ние

По­че­му друзья неосознанно копируют те­ло­дви­же­ния и позы друг друга........166

Зна­ки Свя­зи

Сиг­на­лы, со­об­щаю­щие о лич­ных от­но­ше­ни­ях.. 172

Знак Свя­зи «при­кос­но­ве­ние»

Как мы ка­са­ем­ся друг дру­га при по­сто­рон­них.. 183

лу­то­кон­такт­ное по­ве­де­ние

Са­мо­ус­по­кое­ние: как и почему мы прикасаемся к собственному телу..............199

Не­вер­баль­ная Утеч­ка Ин­фор­ма­ции

Как на­ше те­ло «про­го­ва­ри­ва­ет­ся» о том, что мы хо­тим скрыть.............204

Про­ти­во­ре­чи­вые Сиг­на­лы

Ко­гда мы подаем два несочетаемых сигнала одновременно..................224

Не­дос­та­точ­ные Сиг­на­лы

Ко­гда мы реа­ги­ру­ем бо­лее вя­ло, чем сле­ду­ет.. 235

Из­бы­точ­ные Сиг­на­лы

Ко­гда мы реагируем слишком остро......241

Ста­тус­ное По­ве­де­ние

Как мы сигнализируем о том, какое место за­ни­ма­ем в социальной иерархии........246

Тер­ри­то­ри­аль­ное По­ве­де­ние

За­щи­та ограниченного пространства......259

Изо­ли­рую­щие Сиг­на­лы

Дей­ст­вия, за­щи­щаю­щие те­ло при ком­му­ни­ка­ции...............273

За­щит­ное По­ве­де­ние

Ре­ак­ции на опасность — настоящую и мнимую....................278

Под­чи­нен­ное По­ве­де­ние

Как мы умиротворяем тех, кто нас критикует или атакует..................289

Ре­ли­ги­оз­ные Дей­ст­вия

/Дей­ст­вия, при­зван­ные уми­ро­тво­рить во­об­ра­жае­мых бо­гов...............303

Альтруистическое Поведение

Как мы помогаем другим за свой счет.....309

Воинственное Поведение

Бить или не бить — биология драки......317

Торжественное Поведение

Как ликуют победители — и как реагируют на это проигравшие...............326

Отключение

Действия, которые блокируют входящие визуальные сигналы, когда мы переживаем стресс....332

Автономные Сигналы

Действия и другие перемены в нашем состоянии, обусловленные стрессом..........336

Сигналы Зрачка

Расширение и сужение зрачка как отражение нашего душевного состояния.......343

Подготовительные Движения

Телодвижения, которые готовят нас к действиям и выдают наши намерения.. 353

Замещающие Действия

Возбужденное поведение, заполняющее паузы между периодами сильного напряжения........364

Перенаправленные Действия

Действия, перенацеленные на кого-то другого... 371

Перенацеливающие Действия

Действия, благодаря которым на смену одним эмоциям приходят другие............375

Оскорбительные Сигналы

Насмешка и отповедь: как мы выражаем неуважение и презрение.............379

Угрожающие Сигналы

Попытка запугать, не вступая в драку.....396

Непристойные Сигналы

Символизм эротических оскорблений......403

Запретные Зоны

Области человеческого тела, находящиеся «вне игры»....................416

Передозированные Сигналы

Как мы заходим слишком далеко и нарушаем правила этикета................422

Сигналы Одежды

Стиль одежды как демонстрация себя, защита и благопристойность..........433

Дата добавления: 2015-08-21