Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Несправедливое увольнение с работы

Читайте также:
  1. I. Работы с тяжелыми и вредными условиями труда
  2. II. Цели и задачи организации учебно-воспитательной работы кадетского класса
  3. III. Организация работы
  4. IV.Структура, порядок изложения и оформления работы
  5. IV.Структура, порядок изложения и оформления работы
  6. Lt;question> Итоговое изложение основного концептуального содержания работы, а также краткая формулировка главных выводов.
  7. Lt;question> Итоговое изложение основного концептуального содержания работы, а также краткая формулировка главных выводов.

Утром товарищи по работе поинтересовались, не появилось ли у Гитлера желание вступить в партию.

- В ваших книгах написана чепуха, - прямо сказал им юноша. - Когда вы начнете все делить заново, опять у одних окажется больше, чем у других, и возникнет такое же самое государство, хотя вы и убьете всех богачей. Можете браниться с хозяевами и бастовать, но это вам не поможет!

Его слушатели рассвирепели. Они принялись кричать и ругаться между собой, как будто забыв об Адольфе. Он сидел и слушал, как они поносили всех: учителей, которые хотят воспитать из их детей рабов, заевшихся богачей, пасторов, которые лгут про любимого Бога, будто он всем дает по-разному, чтобы было лучше. От всего этого становилось тяжело на душе. Гитлер думал: "Как же так? Все - рабочие, занимающиеся тяжелым физическим трудом, учителя, пасторы и военные, принадлежат к одному народу, а говорят друг о друге как о злейших врагах". С тех пор никто не перекинулся с Адольфом ни словом. Однако спустя несколько дней, когда Адольф, вскарабкавшись на высокую площадку, хотел сложить поднятые им туда кирпичи, к нему подошли каменщики с искаженными злобой лицами.

- Отвечай, наконец, ты надумал вступать в партию?

- Нет, - твердо ответил Гитлер.

- В таком случае уходи со стройки.

- Я имею столько же прав работать здесь, сколько и вы, - заявил Адольф. Тогда голос подняли и те, кто стоял подальше.

- Уходи со стройки, иначе полетишь с помоста!

Адольф посмотрел вниз - он стоял на уровне пятого этажа, внизу - голая земля. Если его сбросят отсюда, все будет кончено. Потом рабочие могут сказать, что новичок оступился, и не будут наказаны ни по одному закону. Он вовсе не желал умирать, он собирался стать архитектором. Не говоря ни слова, Адольф спустился вниз и ушел. Он опять стал безработным.

Обдумывая происшедшее, молодой человек сначала был очень обижен, считая всех своих обидчиков злыми людьми. Ведь он так же беден, как и они, ему так же тяжело достается хлеб. Почему же они так жестоки к нему только из-за того, что он думает не так, как они?

Одна за другой его посещали разные мысли. Возможно, почти все эти рабочие несчастливы, они не знают радости, а знают только голод и заботы. Постепенно Гитлер пришел к выводу, что они достойны глубокой жалости, и стал размышлять о том, как им помочь. И вот что он понял: большинство при слове "трудящиеся" представляет себе исключительно людей, идущих на фабрики. "Но это иллюзия", - сказал себе Адольф. Потому что каждый, кто работает на совесть, - трудящийся. Можно неутомимо работать и за письменным столом. Например, архитектор, чертящий планы домов, такой же трудящийся, как и каменщик, возводящий по этому плану дом. Архитектор - умственный труженик, он работает, размышляя. Каменщик же трудится, прикладывая физическую силу. И чтобы построить дом, необходимы и тот, и другой. Пока что, к сожалению, происходит так, что архитектор едва удостаивает каменщика высокомерным взглядом, будто тот гораздо ниже его. Каменщик же ненавидит архитектора и вступает в социал-демократы. "С этим надо покончить, - думал Адольф Гитлер. - И архитектор, и рабочий, и почтальон, и школьный учитель живут в одной стране, разговаривают на одном немецком языке и должны понять, что они не враги друг другу. Может быть, тогда не будет происходить того, что пришлось пережить сегодня мне".

 


Дата добавления: 2015-08-21; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Штилер А. Повесть об Адольфе Гитлере // Пер. с нем. Сост. Ефимов А.В., Сагань А.Ю. (научная редакция). - М.: Плацъ, 2007. - 304 с.: ил. | СЫН БЕДНЯКА ИЗ ВАЛЬДБЕРГЕНА | АДОЛЬФ ГИТЛЕР | В ШКОЛЕ | НЕ ХУДОЖНИК, А АРХИТЕКТОР | ЮНЫЙ АДОЛЬФ ГИТЛЕР САМ ЗАРАБАТЫВАЕТ СЕБЕ НА ХЛЕБ | ВОЗМОЖНО, БУДЕТ ВОЙНА! | КАК НАЧАЛАСЬ ВОЙНА В СЕРБИИ | КАК АДОЛЬФ ГИТЛЕР СТАЛ СОЛДАТОМ | НЕМЕЦКИЕ СОЛДАТЫ ВО ВРЕМЯ ВОЙНЫ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПЕРВАЯ ВСТРЕЧА С СОЦИАЛ-ДЕМОКРАТАМИ| АДОЛЬФ ГИТЛЕР И ЕВРЕИ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)