Благодарим за участие в опросе, желаем Вам успешной работы!

Заранее благодарим Вас за сотрудничество!

АНКЕТА

Оцените, пожалуйста, по пятибалльной системе степень важности каждого показателя в работе специалиста и уровень знаний и умений студентов и выпускников ППКФКиС, проходящих практику или работающих Вашем образовательном учреждении (в организации). Помимо этого, предлагаем вписать недостающие, с Вашей точки зрения, показатели, и высказать свое мнение.

(1 балл - самая низкая оценка, 5 баллов - самая высокая).

Оценочная таблица

№	Перечень функций	Важность показателя	Уровень
Знания	Умения
1.	Проектировать и планировать:
	• учебное занятие (урок);
	• физкультурно-оздоровительное мероприятиемероприятие
	• внеклассное (спортивное)
	• занятие по ЛФК
2.	Осуществлять:
	• учебное занятие (урок);
	• физкультурно-оздоровительное;
	• внеклассное (спортивное)
	• занятие по ЛФК;
	• работа с документацией;
	• самоанализ.
3.	Организовывать:
	• деятельность учащихся;
	• собственную деятельность.
4.	Организационно-управленческая -
	• установление и развитие деловых контактов;
	• работа с родителями;
	• взаимодействие с учителями
5.	Дополнительно:

2. С чем, на Ваш взгляд, связаны основные трудности освоения профессии студентами (отметьте, пожалуйста, любым значком подходящий вариант по каждой позиции)

№	Причины трудности освоения профессии	Есть	Пожалуй, есть	Пожалуй, нет	Нет
1.	Недостаток общей теоретической подготовки
2.	Недостаточность профессиональных знаний
3.	Неумение применять теоретические знания в практической деятельности
4.	Недостаток самостоятельности
5.	Недостаток организационных навыков
6.	Отсутствие интереса к профессиональной деятельности
7.	Недостаточность коммуникативных умений/навыков и этики общения
8.	Недостаток общей культуры поведения
9.	Низкая стрессоустойчивость
10.	Проблемы со здоровьем
11.	Дополнительно:

3. Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы, поставив знак в квадрат рядом с соответствующим ответом:

Как Вы считаете, перспективно ли дальнейшее развитие специальности «Адаптивная физическая культура» («Физическая культура»)

как направления подготовки специалистов среднего звена?

ДА НЕТ |

Считаете ли Вы, что такой специалист востребован на рынке труда?

ДА НЕТ

Есть ли у Вас заинтересованность в развитии сотрудничества с нашим колледжем по целевой подготовке специалистов и прохождению студентами практики?

ДА НЕТ

Готово ли Ваше учреждение (организация) оказать своему будущему сотруднику помощь в оплате обучения, решении социальных вопросов?

ДА НЕТ ВОЗМОЖНА ДОГОВОРЕННОСТЬ

Порекомендовали бы Вы выпускников нашего колледжа своим партнерам?
ДА НЕТ

4. Ваши предложения по улучшению качества подготовки специалистов в колледже
(критерии отбора специалистов при найме на работу в вашем образовательном учреждении (в организации)) __________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Благодарим за участие в опросе, желаем Вам успешной работы!

Дата добавления: 2015-09-03