Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ББК Ш 143.21

ББК Ш 143.21

К 897

Куклина О. Н., Лоскутова Г.В.

К 897 Body Signs: учебное пособие на английском языке – Йошкар-Ола: МарГУ, 2011. – 74 с.

 

ISBN

 

Настоящее пособие направлено на освоение материала по разделу практика этикета и культура общения. Оно призвано научить студентов читать, переводить, беседовать по актуальной теме языка жестов. Учебное пособие предназначено для студентов 3-4 курсов, обучающихся по направлениям: 034700.62 «Документоведение и архивоведение», 080200.62 «Менеджмент» («Международный менеджмент»)

 

УДК 395 = 111

ББК Ш 143.21

ISBN

От авторов

Знание языка жестов важный, но часто не принимающийся во внимание компонент изучения английского языка. Описание многих жестов входит в состав идиоматических выражений, что подтверждает важность их изучения. Предлагаемое учебное пособие включает в себя набор аутентичных текстов и заданий к ним в рамках темы изучения языка жестов. Цель данной разработки – дальнейшее совершенствование речевых умений и навыков студентов, расширение их лингвострановедческих знаний.

По структуре настоящее пособие состоит из десяти уроков, посвященных описанию жестов и наиболее часто встречающихся выражений. Каждый урок концентрируется на особой части тела и состоит из трех частей: Reading, Exercises и Discussion.

Первая часть описывает жесты, связанные с определенной частью тела: the head, the hand, the eyes, the mouth, the shoulders and arms. Она сопровождается рисунками. Послетекстовые упражнения включают задания на развитие навыков говорения, предусматривают отработку использования выражений по теме и умение дискутировать по данной проблеме. Формой контроля заданий являются тесты на восстановление целостности текста, вопросно-ответные упражнения. Лексико-грамматические задания предусматривают выполнение упражнений на объяснение терминов, подбор синонимов, словообразование и словоупотребление.

В пособие включены тесты, которые можно использовать в качестве контролирующего и справочного материала.

Учебное пособие «Body sign» поможет студентам, магистрантам, а также всем, кто интересуется представленной тематикой, расширить свои знания в этой области, овладеть соответствующей лексикой, приобрести навыки работы с текстами разной сложности, преподавателям английского языка – организовать коллективную и индивидуальную работу студентов на уроках и факультативных занятиях.

UNIT 1

 

THE HAND

RE READING

 


People use their hands to make many gestures. For example, when people meet, they often shake hands.

It's nice to meet you  

People shake hands when they introduce themselves or when they are introduced to someone. Two men almost always shake hands. A man and a woman or two women will also shake hands, especially at a formal or serious occasion, or when they meet on business.

On more informal occasions, people don't always shake hands when they meet. If you are not sure if shaking hands is appropriate, wait to see what the other person does.

There are also other reasons for shaking someone's hand. A handshake is in order when you congratulate someone. Any time someone receives some particularly good news, you can shake his or her hand.

When two people agree on something or decide to do something together, they might shake hands. This could happen at the conclusion of a business transaction or when making a bet. One person will say, "Let's shake on it." Many English speakers think that a handshake is as good as a written agreement.

You can use your hand to show you want to say something at a meeting or in class. To show your teacher that you know the answer to a question, you can raise your hand. If you are not quite sure that your answer is correct, you might raise your hand like this.

If you are completely sure of yourself, you might do this.

Which student would your teacher call on?

You can also raise your hand to identify yourself. An example of this is when your teacher takes attendance. When you hear your name, you might say "Here" or "Present" and raise your hand.

Raising your hand is also a way of volunteering to do something. If, for example, your teacher needs a student to do some work on the board, you might raise your hand to show that you will do it.

Finally, one of the most common gestures is to wave your hand to say "hello" or "good-by." People in the United States usually raise one arm with the palm out and move the hand from side to side.


 

EX EXERCISES

 


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 105 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: B. Answer the questions. | B. Decide what gesture you were making when someone said each of these things to you. | C. What will you do if these things happen? | B. Read this news report and fill in the blanks. Use each gesture | A. Read the paragraph and fill in the blanks. | I hang my head. | B. Complete the paragraphs. | B. Complete the question | B. Fill in the blanks. | A. Circle the correct answer. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ BODY SHOP| A. Choose the best response for each situation

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)