Совершите ЧУДО!..».

(Выступление на районном концерте

«Визитная карточка педагога»

от ДДТ «Шмель».)

Действующие лица и необходимый реквизит:

Бродячий Клоун – костюм, грим, чемодан с

игровыми предметами: прыгалки, губная гармоника, бубен, игрушечная гармошка,

маска + веер, апельсины для жонглирования, наручная кукла «Шмель» и т. п.

Жителей городаиграют старшие студийцы и педагоги ДДТ «Шмель»:

Дворник – метла, халат.

Мойщица окон – ведро, тряпка на швабре.

Милиционер – рубашка, фуражка, свисток.

Деловой человек – ноутбук либо папка с документами и калькулятор,

Подросток – «репер» - костюм, плейер.

Бабушка – корзинка с яблоками или

апельсинами и т. п.

Две дамы в салоне красоты – необходимые принадлежности для укладки волос либо наряды.

Учительница с указкой.

Спортсмен – короткая спортивная форма.

(Возможны варианты представления других профессий в зависимости от цели выступления и количества участников .)

Общий реквизит –

мяч с изображением Земного шара, плотные надувные шары, способные долететь

до зрительного зала.

Содержание этюда.

На сцене темно. С началом музыки свет постепенно прибавляется, охватывая жителей города, застывших неподвижно в позах, соответствующих логике своей профессии.

Из левой кулисы выставляется нога в ботинке и полосатых гетрах. Затем появляется Клоун, из последних сил толкая чемодан. Увидав людей, радостно и быстро раскрывает чемодан, достаёт из него все свои игрушки и предлагает с ним поиграть каждому из жителей.

Очерёдность предложения игрушек действующим лиц не принципиально важны. Пусть каждый из актеров на очередную репетицию принесёт не менее 2 идей и обоснует логику такого поведения своего персонажа: «Я думаю, что смешнее (правдивее, интересней, логичней и т. д.) будет так:

Дворнику –

Мойщице окон –

Милиционеру –

Деловому человеку –

Реперу –

Бабушке –

Двум дамам –

Учительнице –

Спортсмену-

Клоун мечется по сцене, придумывая всевозможные игры каждому по очереди. Все отказывают клоуну в общении, но и сами не контактируют друг с другом. Предметы так и остаются на сцене в тех местах, где он обращался к прохожим. В отчаянии он падает на пол и рыдает, закрывая лицо руками. Взрослые застывают в неподвижности в тех позах, в которых их застал стук от падения клоуна. Вдруг из – за кулис выкатывается мяч - «Земной шар» и натыкается на Клоуна. Тот, сначала не понимает, что это такое, но потом осознаёт, что это единственное существо, которое пошло с ним на контакт. Клоун, полюбив мяч, прижимает его к себе, как младенца, ласково его укачивает.

Из зрительного зала к нему выбегает маленький ребёнок и просит дать ему мяч. Первая реакция: «Нет, нет, ни за что!» Вторая – сомнение: «А зачем же я сюда пришёл?» Он с нескрываемым сожалением протягивает мяч ребёнку и разворачивается, что бы уйти, но тот забегает вперёд Клоуна, давая понять, что он хотел только поиграть с Клоуном. Они начинают играть, жестами приглашая желающих присоединиться. Ребёнок кричит:

«Эй! Что вы там, заснули? Айда к нам!» После этого крика оживают и жители города. С удивлением, глядя на детей, они обнаруживают рядом с собой те игрушки, что

потерял Клоун, и сами начинают с ними играть.

Финал:

На сцену из – за кулис выкатываются воздушные шары. И те, кто

на сцене, начинают ими перекидываться с залом.

Всеобщий восторг и единение!

Советы постановщикам этюда:

- Не отягощать его лишними костюмами и реквизитом. Костюм нужен только клоуну, остальных взрослых достаточно нагрузить 1,2 предметами – элементами их профессии и рода деятельности по роли;

- На репетициях и даже на показе не стоит фиксировать мизансцены и привязываться только к одному предмету. Все участники в хаотическом движении занимают всё пространство сцены. Тогда актёрам есть, что играть, постоянно фантазируя, а зрителю интересно успеть понаблюдать за каждым и уловить характер и ритм героев. Значит, и тем и другим интересно взаимодействовать;

- Не растягивайте этюд надолго. Максимум времени – 4 минуты; (В этюде ДДТ «Шмель» использована композиция гр. «Рэпсоди». Трэк 3.)

- Ни в коем случае не допускайте грубости и пошлости в действиях жителей города – клоун просто им мешает делать своё важное дело.

- в процессе игры со зрителем наиболее бойких выводите на сцену танцевать. Логично после этюда перейти к конкурсам и играм, если это не противоречит дальнейшей программе.

Дата добавления: 2015-09-03