Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка. Комитет Администрации Кытмановского района по образованию.

Читайте также:
  1. I Пояснительная записка
  2. I. Пояснительная записка
  3. I. Пояснительная записка
  4. I. Пояснительная записка.
  5. І. Пояснювальна записка.
  6. ІІ. Пояснювальна записка.
  7. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Комитет Администрации Кытмановского района по образованию.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Малинка» с.Кытманово

Кытмановского района Алтайского края

 

Принято Советом педагогов МБДОУ «___» ________________ 20__ г. Протокол №____   Утверждено заведующий МБДОУ ___________ «___» _______________ 20 __ г. Приказ №_____  

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Старшей группы на 2014/15 учебный год

В соответствии с основной общеобразовательной программой «От рождения до школы» под редакцией

Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой

Муниципального бюджетного дошкольного

образовательного учреждения детский сад «Малинка» с.Кытманово

Кытмановского района Алтайского края

 

Разработали: Грибанова О.В. воспитатель старшей группы

Граф А.А. воспитатель старшей группы

 

 

2014г.

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

1.Целевой раздел образовательной программы.

1. Пояснительная записка.

1.1.Цели и задачи реализации программы.

1.2.Принципы и подходы к формированию программы.

1.3.Характеристики особенностей развития детей.

2.Содержательный раздел.

1.1. Образовательная область «Физическое развитие».

1.2. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие».

1.2.1. Игровая деятельность.

1.2.2.Патриотическое воспитание.

1.2.3. Безопасность.

1.2.4. Труд.

1.3.Образовательная область «Речевое развитие».

1.4. Образовательная область «Познавательное развитие».

1.4.1.Развитие элементарных математических представлений

1.5. Образовательная область «Художественно - эстетическое развитие».

1.5.1.Художественно-изобразительная деятельность.

1.5.2.Детское конструирование.

3. Организационный раздел

3.1.Предметно - развивающая среда детского сада

 

3.2.Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки.

3.3.Режим дня.

3.4.Комплексно – тематическое планирование образовательной деятельности в средней группе.

3.5.Социальный паспорт средней группы.

 

 

Целевой раздел программы

Пояснительная записка.

Рабочая программа по развитию детей старшей группы разработана в соответствии с основной общеобразовательной программой ГБДОУ»Детский сад№71», в соответствии с федеральными государственными стандартами к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (Приказ № 1155 от 17 октября 2013 года "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования").

Программа построена на основе общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы", авторы Веракса Н.Е, Комарова Т.С., Васильева М.А.

Программа состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. В соответствии с законом Российской Федерации "Об образовании" объем обязательной части Программы составляет не менее 60% времени, необходимого для ее реализации. Соответственно, объем II части, формируемой участниками образовательного процесса составляет не более 40% общего объема Программы.

Общеобразовательная программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе.

Программа построена на позициях гуманно-личностного отношения к ребенку и направлена на его всестороннее развитие, формирование общечеловеческих ценностей, а также способностей и компетенций.

Срок реализации Программы 5 лет.

Основная общеобразовательная программа Государственного бюджетног дошкольного образовательного учреждения детский сад «Тополек» разработана в соответствии с:

1. «Законом об образовании РФ» (Принят 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ);

2. Конвенцией ООН о правах ребенка 1989

3. Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г № 1155 г Москвы «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования"

  1. «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении» (Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 января 2012 г. №22946"Об утверждении Типового положения о дошкольном образовательном учреждении");
  2. Декларацией прав ребенка, 1959 г.

6. Уставом ДОУ от 15.01.2014г.

7"Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных организациях (Постановление от 15 мая 2013 г. №26 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13»

 

Рабочая программа:

 

соответствует принципу развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;

· сочетает принципы научной обоснованности и практической преемственности;

· соответствует критериям полноты, необходимости и достаточности;

· обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей дошкольного возраста, в ходе реализации которых формируются такие знания, умения и навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию дошкольников;

· строится с учетом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей, спецификой и возможностями образовательных областей;

· основывается на комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса;

· предусматривает решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;

· предполагает построение образовательного процесса на адекватных возрасту формах работы с детьми. Основной формой работы с дошкольниками и ведущим видом их деятельности является игра.


Дата добавления: 2015-09-03; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Характеристики особенностей развития детей | Двигательный режим детей | Развитие игровой деятельности | Патриотическое воспитание. | Примерный перечень праздников | Основные принципы работы по воспитанию у детей навыков безопасного поведения | Компоненты трудовой деятельности. | Формы работы с детьми по образовательной области | Основные принципы организации работы по воспитанию у детей интереса к художественному слову | Задачи художественно-эстетического развития |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Плазма антистафилококковая человеческая и плазма антисинегнойная человеческая| Цели и задачи реализации программы.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)