Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Механизм оценки результатов

Читайте также:
  1. I. ВЫВОДЫ ИЗ ОЦЕНКИ ПРОТИВНИКА
  2. II. Критерии оценки научно-исследовательской деятельности
  3. III. ДРУГИЕ ОЦЕНКИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДУШЕВНОЙ ЖИЗНИ
  4. III. ДРУГИЕ ОЦЕНКИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДУШЕВНОЙ ЖИЗНИ
  5. III. Критерии оценки и сопоставления заявок
  6. III. Критерии оценки культурно-творческой деятельности
  7. IV. ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ

 

Актуальность инновационных проектных форм, идей, будет выражена:

1. Количеством участников мероприятий;

2. Количеством положительных отзывов в СМИ;

3. Качеством оценок мероприятий, данных органами самоуправления;

4. Количеством реализованных проектов, поддержанных на конкурсе молодежных инновационных проектов;

5. Увеличением вовлеченности молодых людей в решение местных проблем, участие молодежи в общественной жизни района.

 

Организационный план проекта

Описание видов деятельности Дата проведения Результаты  
Задача 1: формирование кадрового резерва молодых специалистов посредством проведения конкурсных испытаний;      
Предварительный этап: 01.01.2014 Прием от участников заявок на участие, заполнение анкеты на сайте… Анкетирование молодежи территории
1 конкурсный этап   Профессиональное тестирование в целях определения общего интеллектуального уровня участников конкурса – интерактивно. По итогам определяются победители – не более _человек, которые набрали наибольшее количество баллов. Победители допускаются к участию во втором конку этапе.  
2 конкурсный этап   В форме деловых игр, в ходе которых выявляются управленческие качества и навыки участников конкурса. Победителей не более 30 человек.  
Задача 2: развитие молодежных, социальных и бизнес-проектов посредством организации экспертной, финансовой и информационной поддержки.      
3 конкурсный этап   Разработка и публичная презентация участниками конкурса проектов, проектных идей, направленных на решение социально-экономических задач района.  
Оценка проектов – определение победителей   Критерии оценки: важность выбранной проблемы, креативность проекта, идеи.   Количество победителей не более 4 человек.  
Итоговое мероприятие – итоги Конкурса   Награждение в торжественной обстановке… Победителям конкурса вручаются дипломы «Победитель конкурса «Золотой кадровый резерв Абанского района» и призы, в том числе денежные призы в размере 25000 рублей, без учета средств на уплату налогов, предусмотренных законом РФ.  
Задача 3: обеспечение непрерывного профессионального и личностного роста молодежи района посредством вовлечения в деятельные игры, решение ситуационных задач, а также посредством организации стажировок, развития интернет-ресурса для самообразования;      
Создание интернет-ресурса для самообразования      
Стажировка от нескольких недель до нескольких часов   Где когда кто  
«Вакансии» - размещение отзыва после стажировки. Банк резюме в виде мотивационного письма      
Конкурс «Наставник»   Цель – выявить лучших наставников для молодежи из числа органов местного самоуправления, организаций и предприятий в территориях Абанского района.  
Повышение квалификации, профессиональное развитие, дополнительное образование, привлечение к реализации интересных проектов в различных секторах экономики и социальной сферы.   Где  
Задача 4: отбор кандидатов, способных после специализированной подготовки и обучения занять руководящие должности в сфере муници. управления, для включения их в резерв управленческих кадров администрации района.   Зачисление на основании протокола  
Формирование банка данных резерва управленческих кадров администрации района. Размещение в интернете      
Задача 5: привлечение работодателей и молодежи к решению кадровых вопросов района путем проведения переговорных площадок, круглых столов с участием бизнес-структур Абанского района, органов местного самоуправления, молодежи района.      
Организовать в два этапа:   1-й – проведение круглых столов организаторами проекта – в 16 МО района   2-й – организация переговорных площадок победителями конкурса-резервистами – в 16 МО      
       
       
       
       
       
Публикация в СМИ     Статьи, фото, видео, посещаемость сайта
  31.12.2014    

 

Собеседование заключается в защите кандидатом проекта по теме, выбранной им из списка:

Дистанционное обучение в дополнительном профессиональном образовании: предложения для внедрения на муниципальной службе.

Наставничество: предложения для внедрения на муниципальной службе.

Повышение доступности муниципальных услуг. Предложения по совершенствованию многофункциональных центров.

Привлечение перспективной молодежи на государственную службу: предложения по мотивации и формам отбора перспективной молодежи.

Оптимизация взаимодействия органов муниципальной власти за счет внедрения проектного подхода: создание межведомственных рабочих групп для работы над проектами.

Развитие международного имиджа Абанского района как туристического, культурного и научно-промышленного центра.

Проблемы экологической безопасности.

Создание экологических зон.

Инновационные технологии социальной работы: зарубежный и российский опыт, предложения по внедрению.

Новые подходы к подаче информации о деятельности орган муниципальной власти в районной газете: предложения.

Взаимодействие пресс-службы администрации района со СМИ: как организовать? Предложения.

Оптимизация системы повышения квалификации и переподготовки безработных: предложения.

Воспитание культуры межнационального общения в районе: предложения.

Популяризация истории района среди школьников: предложения.

Допускается самостоятельное определение кандидатом темы своего проекта, не указанной в списке.

 

 

Эта схема мне нравиться больше. Смотри!


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели и задачи проекта.| КАЖДОМУ ТИПУ КОЖИ – СВОЯ КОСМЕТИКА!

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)