Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Неверные наклейки

Читайте также:
  1. Quot;Те, кто судит не по тому, что ниспослано Аллахом, те - неверные".
  2. Другие неверные атрибуции
  3. НАКЛЕЙКИ НА БАМПЕР
  4. Неверные мысли порождают неверное отношение
  5. Фигурка Мамы и две наклейки к ней; 6 наклеек для кубика и кубик; Правила игры
  6. Явления, связанные с подлогом: неверные атрибуции, подделки, фальсификации

9.1. Тема: Принятие

Римлянам 15:5-7

Необходимо: самоклеющиеся листки, предмет, на который можно эти листочки наклеить.

До начала игры напиши следующие предложения на самоклеющихся листах, записывая одно слово на каждом листочке. Порядок слов необходимо перемешать так, чтобы фразы нельзя было сразу прочитать. Тебе понадобиться по одному набору для каждой команды.

 

- Вместе мы достигнем большого

- Не существует «Я» в коменде

- Ты – никто, пока кто-то не полюбит тебя

 

Пусть подростки разделяться на команды из 5-8 человек. Пусть каждая команда выстроиться в свою собственную очередь. Дай каждому первому в этих очередях доску для наклеивания, а последнему человеку в каждой очереди – набор карточек со словами.

Объясни, что каждый набор карточек составляет завершённое предложение, если слова расположить в правильном порядке. По команде «старт», последний человек в каждом ряду должен начать передавать карточки из набора по очереди вперёд по своему ряду (по одной карточке за раз).

С помощью его или её команды первый человек должен размещать слова на свое доске в правильном порядке. Команда, завершившая предложение первой, побеждает. Если ни одна команда не составит предложение правильно, приз получает та, у которой слова подобраны наиболее верно.

ДИСКУССИЯ:

- Как ты себя чувствуешь, когда другие не принимают тебя?

- Как наши предложения, которые мы составили, отражают тему принятия в реальной жизни?

- Что означает быть командой?

- Как христиане, что мы должны делать, чтобы больше принимать других.

 

ОТДАЙ ПРИЩЕПКИ

 

10.1. Тема: Великодушие, щедрость

Малахия 3:10, Лука 6:38, 2 Коринф. 9:6-8, 1 Иоанна 3:16-17

 

Необходимо: от 6 до 8 прищепок для каждого человека

Дай каждому человеку от 6 до 8 прищепок. Попроси участников прикрепить прищепки к своей одежде. Объясни участникам, что когда начнется игра, они должны постараться прикрепить все свои прищепки к одежде других игроков. Цель игры – отдать все свои прищепки и не получить взамен новых.

Останови соревнование по свистку через несколько минут. Побеждает тот человек, на котором окажется меньше всего прищепок.

ДИСКУССИЯ:

- Как эта игра похожа на тот способ, которым Бог даёт нам подарки?

- Назовите несколько способов, которыми мы может давать без привлечения внимания к самим себе?

- Почему, по вашему мнению, Бог говорит нам давать другим?

- Каким образом то, что мы даём, помогает нам расти духовно?

- Какие мысли мы не должны иметь, когда даём что-либо?

- Какое отношение (мысли) мы должны иметь, когда отдаём что-нибудь?

 

СВЕЧА

11.1 Тема: Взаимоотношения

Иоанн 15:1-17

Необходимо: повязки на глаза, свечи, спички, спичечный коробок, стол, секундомер

До начала игры установи стол в одном конце игровой территории.

Подели молодёжь на команды любого размера. Каждая группа должна выбрать у себя одного гида.

Пусть каждая группа станет в прямую линию, каждый – близко друг к другу и лица должны смотреть в разные стороны. Например, человек А – смотрит вперёд комнаты, человек В – назад, человек С – смотрит вперёд, и так далее. Одень каждому члену команды, кроме гида, повязки на глаза. Самый последний человек должен стоять прямо у стола. Положи спичечный коробок на стол и поставь свечу для каждой команды.

Дай гиду каждой команды спичку. По сигналу, гид должен передать спичку следующему участнику в их ряду. Человек, держащий спичку в руках, должен передавать её следующему игроку без какого-либо передвижения ног.

Группа передаёт спичку, пока она не окажется в руках у последнего игрока в ряду. Как только последний игрок в линии получил спичку, он снимает повязку и зажигает с помощью спички и коробка свечу, стоящую на столе.

Когда свеча зажжена, гид командует своей команде сесть на пол.

Засеки время и затем повтори игру, наблюдая за тем, как команды стараются улучшить свои результаты.

ДИСКУССИЯ:

- Наш гид помогал нам в этой игре, а как Бог наш помогает нам различать (быть чувствительными) наши взаимоотношения с другими людьми, друзьями?

- Прочитай Иоанн 15:1-17. Каким образом пример Иисуса о виноградной лозе описывает его взаимоотношения с нами?

- Каким образом наши близкие взаимоотношения с Иисусом помогают нам принимать мудрые решения во взаимоотношениях с людьми?

- Каким образом мы иногда «закрываем глаза» на руководство Иисуса в наших взаимоотношениях с другими?

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 78 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Групповой бартер | Качества дружбы | ДИСКУССИЯ | БОМБОУБЕЖИЩЕ | БАЛАНСИРОВАНИЕ НАШЕЙ ВЕРЫ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЛЕДЯНОЕ СЕРДЦЕ| Инструкция

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)