ГЛОССАРИЙ. Абстракция— мысленное выделение какого-либо признака или предмета с целью его более

Абстракция — мысленное выделение какого-либо признака или предмета с целью его более детального изучения.

Адаптация — приспособление, привыкание организма к новым условиям. Изменение чувствительности анализаторов.

Адекватный — тождественный, вполне соответствующий. Соответствие субъективного образа объекту, оригиналу.

Акселерация — ускоренное физическое развитие детей, наблюдающееся в последние 100-150 лет, обусловленное целым рядом биологических и социальных факторов.

Амбивалентность — неоднозначный, двойственный. Сложные противоречивые чувства и переживания, связанные с двойственным отношением к человеку, предмету или объекту.

Антиципация — выражается в способности Ц.Н.С. человека предвидеть будущие, предстоящие события.

Апперцепция — зависимость восприятия от прошлого опыта человека, его знаний и опыта.

Ассимиляция — слияние, уподобление, усвоение в опрерациональ-ной концепции интеллекта.

Артефакт — феномен или эффект, привнесенный в эксперимент исследователем.

Ассертивность — способность человека отстаивать свои права, принимая во внимание права других.

Аттракция — возникновение чувства привлекательности при восприятии человека человеком.

Аффекты — сильные и относительно кратковременные эмоциональные переживания, сопровождаемые резко выраженными двигательными и висцеральными проявлениями

Аффилиация — потребность в общении, эмоциональных контактах, дружбе, любви. Проявляется в стремлении оказывать кому-либо поддержку, помощь и принимать их от него.

Безусловное принятие — термин К. Роджерса, описывающий принятие другими людьми человека в целом без всяких условий.

Биологические часы — эндогенные генетически фиксированные ритмы, лежащие в основе способности организмов к измерению времени.

Бихевиоризм — направление в психологии, в центре которого изучение наблюдаемого поведения человека. Единицей анализа поведения объявляется конкретная связь стимула и реакции.

16-2907

Бихевиоральная терапия — вид терапии, базирующейся на использовании принципов научения, изменения поведения.

Брейнсторминг — методика стимуляции творческой активности в групповом тренинге, так называемая «мозговая атака».

Валидность — адекватность и действенность теста, критерий его доброкачественности, характеризующий точность измерения исследуемого свойства и репрезентативность диагностической процедуры.

Ведущая деятельность — деятельность, выполнение которой определяет возникновение и формирование основных психологических новообразований человека на данной ступени развития его личности.

Внутренняя согласованность — или консистентность, характеристика теста, указывающая на степень однородности состава заданий.

Время реакции — интервал времени между началом действия стимула и появлением реакции организма на него.

Выборка статистическая — множество значений изучаемой переменной, зарегистрированное в эксперименте.

Вытеснение — забывание, вызванное бессознательной блокировкой пугающих или угрожающих мыслей или событий.

Генезис — происхождение, возникновение; история закономерного развития.

Генотип — совокупность генов или каких-либо качеств, полученных наследственным путем.

Гештальтпсихология — направление в психологии, изучающее целостные структуры сознания (гештальты) и поведения на всех ступенях психического развития; целостный подход к изучению психики и сознания.

Гештальттерапия — один из видов гуманистической психотерапии, в основе которого связь между поведением и внутренними переживаниями индивида, фактическое отрицание прошлого опыта в процессе образования гештальтов.

Групповая психотерапия — совместное обсуждение и решение проблем, основанное на феномене общения.

Гуманистическая психотерапия — метод психотерапии, целью которого является повышение самооценки человека и стимулирование его личностного роста.

Дебрифинг психологический — форма психологической интервенции, особым образом организованное обсуждение, которое проводится в группах людей, совместно переживших стрессогенное или трагиче-

ское событие. Общая цель группового обсуждения — минимизация психологических страданий.

Деловой лидер — лидер, побуждающий группу работать ради достижения цели.

Депрессия — совокупность отдельных симптомов нарушения психической деятельности. Подавленное печальное настроение, сопровождаемое сознанием собственной неполноценности, пессимизмом.

Деперсонализация — временная утрата человеком психологических и поведенческих особенностей, присущих ему как личности.

Деструктивный — неэффективный, неплодотворный, разрушительный способ решения проблем.

Диагностика психического развития — обследование человека в целях определения индивидуальных особенностей развития его психики: способностей, личностных черт, мотиваций, отклонений от психической «нормы» и т.д.

Задачи открытого типа — тип тестовых задач, предусматривающих свободные ответы испытуемых по сути задания без предлагаемых вариантов ответов.

Задачи закрытого типа — тип тестовых заданий, предусматривающих различные варианты ответа на поставленный вопрос. Из ряда предлагаемых испытуемым выбирается один или несколько правильных ответов.

Задатки — врожденные или приобретенные предпосылки к развитию общих и специальных способностей.

Игровая терапия — метод психотерапевтического воздействия на детей и взрослых с использованием игры.

Идентификация — переживание своей идентичности, тождественности с другим человеком или с любым объектом действительности. Уподобление себя (как правило, неосознанное) значимому другому как образцу.

Иерархия мотивов — система побудительных сил поведения, в которой менее значимые побуждения подчинены более значимым.

Индивидуальность — неповторимость, уникальность свойств человека.

Интеллекта коэффициент — количественный показатель уровня интеллектуального развития, измеряемого с помощью тестов интеллекта.

Интенция — имманентная направленность сознания на свой предмет безотносительно к тому, является ли он реальным или только воображаемым.

16*

Интерактивный — режим диалога человека с компьютером или с другими техническими объектами в ситуации одновременных взаимодействий.

Интроспекция — метод познания человеком психических явлений путем самонаблюдения.

Иррациональное мышление — мышление, опирающееся не на логику, а на эмоции.

Инфантилизм личностный — сохранение в психике и поведении взрослого особенностей, присущих детскому возрасту.

Карьера — деятельность, которая позволяет человеку продавать за соответствующую цену свои способности.

Когнитивная психология — направление в западной психологии, рассматривающее все психические процессы как опосредованные познавательными когнитивными факторами.

Когнитивная терапия — метод психотерапии, принимающий за основу лечения коррекцию нерациональности мышления.

Коннотация — чувства, эмоции и ассоциации, вызванные тем или иным словом.

Конформность — внутреннее и внешнее согласие с воздействующей на индивида группой; внешнее согласие с группой, вопреки внутренней позиции индивида.

Коммуникативная компетентность — способность, предрасположенность к межличностному общению, знание этико-психологических норм и правил межличностного взаимодействия.

Креативность — характеристика полноценно функционирующего человека, способного продуцировать уникальные идеи, результаты и оригинальные способы решения проблем. Творческость мышления.

Конгруэнтность — совпадение вербальных реакций и невербальных жестов, поз и мимики в процессе общения, межличностного взаимодействия.

Конфликт возможностей — возникает из-за необходимости принятия не только положительных, но и отрицательных сторон одной и той же перспективы.

Лонгитюдное исследование — длительное по времени своего проведения научное исследование.

Личностное пространство — буферное пространство, которое человек предпочитает сохранять вокруг себя. Размер этого пространства субъективен и зависит от степени близости с лицом, находящимся рядом.

Локус контроля — способность приписывать ответственность за все события своей жизни внешним факторам (экстернальный локус) или внутренним факторам (интернальный локус).

Манипулирование — способы воздействия на человека и его поведение с целью получения психологической или иной корыстной выгоды.

Маргинал — человек, находящийся в промежуточном положении между различными социальными или возрастными группами.

Механизмы психологической защиты — неосознаваемые индивидом способы избегания ситуаций, которые могут вызвать тревогу или привести к снижению самооценки.

«Мозговой штурм» — метод генерации новых творческих идей без опасения критики со стороны.

Мотивация — побуждение к деятельности, связанное с удовлетворением определенных потребностей.

Мышление визуальное — способ решения интеллектуальных задач с опорой на внутренние визуальные образы.

Надежность — характеристика методики, отражающая точность психодиагностических измерений, а также устойчивость результатов теста к действию посторонних случайных факторов.

Нейротизм — свойство человека, характеризующееся его повышенной возбудимостью.

Онтогенез — развитие индивида от рождения до конца жизни человека. В психологии употребляется для обозначения изменений психики ребенка в условиях воспитания и обучения.

Паритет — психологическое равенство, одинаковое положение партнеров в общении и деятельности.

Перенос — механизм психологической защиты в виде перенесения чувств, настроений, переживаний на замещающий объект, предмет или человека.

Пилотажное исследование — пробное исследование, предшествующее основному и предпринимаемое в целях проверки качества подготовки основного исследования.

Проекция — методика конструирования, дополнения, интерпретации неопределенного стимульного материала в связи с личностным значением, придаваемым ему испытуемыми.

Посттравматический стресс — комплекс реакций человека на травму, которая определяется как переживание, потрясение, беспомощность,

когда человек сам пережил угрозу собственной жизни или серьезную физическую и психическую травму

Дата добавления: 2015-08-13