Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Новосибирск, 2013

Федеральное государственное бюджетное образовательное

Учреждение высшего профессионального образования

«Сибирская государственная геодезическая академия»

 

Сентября 2013 г.

ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ

«Роль ресурсного потенциала высшей школы в формировании интегрированной образовательной среды регионов»

 

Круглый стол «Интеграционные процессы в системе непрерывного образования СГГА»

 

ПРОГРАММА

 

Новосибирск, 2013

 

 

РЕГЛАМЕНТ МЕРОПРИЯТИЯ

9.30-10.00 Регистрация участников, ауд. 402

10.00-12.30 Панельная дискуссия «Роль ресурсного потенциала высшей школы в формировании интегрированной образовательной среды регионов»

12.30 – 13.00 Кофе-брейк

13.00-14.30 Круглый стол «Интеграционные процессы в системе непрерывного образования СГГА»

14.30 -15.00 Подведение итогов

Согласование плана совместных мероприятий в рамках Соглашения о сотрудничестве в сфере непрерывного образования СГГА и учреждений СПО

 

ПРИГЛАШЕННЫЕ ЭКСПЕРТЫ

1. Шмидт Игорь Викторович – министр труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области.

2. Малина Светлана Сергеевна – заместитель начальника управления научно-образовательного комплекса и инноваций Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области.

3. Карпик Александр Петрович – ректор Сибирской государственной геодезической академии, доктор технических наук.

4. Судоргина Любовь Вилениновна – директор гимназии № 14 "Университетская", руководитель высшей квалификационной категории.

5. Синенко Василий Яковлевич ректор Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук.

6. Обиденко Владимир Иванович – генеральный директор ОАО «Сибгеоинформ», кандидат технических наук.

7. Савина Надежда Николаевна, первый проректор Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики, доктор педагогических наук.

8. Лопатин Максим Владимирович – и.о. ректора ННОУ ИПК «Нефтеюганский корпоративный институт».

9. Сартакова Елена Владимировна – директор, ГБОУ НПО НСО «НХТК» Новосибирский химико-технологический колледж им. Д.И. Менделеева».

 

 

ЦЕЛИ МЕРОПРИЯТИЯ

Обсуждение на высоком профессиональном уровне наиболее актуальных вопросов и проблем формирования образовательной среды Новосибирской области, поиск оптимальных путей взаимодействия учреждений образования разных уровней (среднее образование, высшее образование, послевузовское образование), органов управления.

ЦЕЛЕВЫЕ АУДИТОРИИ

- представители государственных структур и органов власти

- представители учреждений общего, среднего, высшего и послевузовского образования

- ученые, преподаватели вузов, аспиранты и т. д

- представители производственных компаний Сибирского региона

 

ПАНЕЛЬНАЯ ДИСКУССИЯ. ТЕМЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

- основные направления государственной политики в сфере образования

- формирование интегрированной образовательной среды путем взаимодействия образовательных учреждений разных уровней

- проблемы трудоустройства современного выпускника

- критерии качества образования в образовательных учреждениях

- проблемы подготовки конкурентоспособных специалистов для современного рынка труда

- разработка и согласование стандартов профессий.

 

КРУГЛЫЙ СТОЛ. ТЕМЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

- ситуация на рынке труда Новосибирской области: основные тенденции

- соответствие уровня подготовки новосибирских выпускников высших и специальных учебных заведений требованиям работодателей

- перспективы сотрудничества вуза и компаний-работодателей

- формирование интегрированной образовательной среды путем взаимодействия образовательных учреждений всех уровней образования

- методы и способы взаимодействия между общеобразовательными учреждениями, учреждениями СПО и ВПО

- пути повышения качества образования через формирование образовательной среды, способствующей активизации творческого потенциала молодежи

- совершенствование системы работы по выявлению, поддержке и сопровождению талантливой студенческой молодежи

 

 


Дата добавления: 2015-08-13; просмотров: 104 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Розділ II ЕКОЛОГІЧНІ ПРАВА ТА ОБОВ'ЯЗКИ ГРОМАДЯН | Розділ III ПОВНОВАЖЕННЯ РАД У ГАЛУЗІ ОХОРОНИ НАВКОЛИШНЬОГО ПРИРОДНОГО СЕРЕДОВИЩА | Розділ IV ПОВНОВАЖЕННЯ ОРГАНІВ УПРАВЛІННЯ В ГАЛУЗІ ОХОРОНИ НАВКОЛИШНЬОГО ПРИРОДНОГО СЕРЕДОВИЩА | Розділ V СПОСТЕРЕЖЕННЯ, ПРОГНОЗУВАННЯ, ОБЛІК ТА ІНФОРМУВАННЯ В ГАЛУЗІ НАВКОЛИШНЬОГО ПРИРОДНОГО СЕРЕДОВИЩА | Розділ VI ЕКОЛОГІЧНА ЕКСПЕРТИЗА | Розділ VIII КОНТРОЛЬ І НАГЛЯД У ГАЛУЗІ ОХОРОНИ НАВКОЛИШНЬОГО ПРИРОДНОГО СЕРЕДОВИЩА | Розділ IX РЕГУЛЮВАННЯ ВИКОРИСТАННЯ ПРИРОДНИХ РЕСУРСІВ | Розділ X ЕКОНОМІЧНИЙ МЕХАНІЗМ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОХОРОНИ НАВКОЛИШНЬОГО ПРИРОДНОГО СЕРЕДОВИЩА | Розділ XI ЗАХОДИ ЩОДО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ | Розділ XII ПРИРОДНІ ТЕРИТОРІЇ ТА ОБ'ЄКТИ, ЩО ПІДЛЯГАЮТЬ ОСОБЛИВІЙ ОХОРОНІ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Послесловие| Про охорону навколишнього природного середовища ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)