Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Требования к демонстрации.

Читайте также:
  1. II. Требования к безопасности продукции
  2. II. Требования к размещению дошкольных организаций
  3. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  4. II. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕЕ ОБЪЕМУ
  5. II.КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
  6. III. Требования к оборудованию и содержанию территорий дошкольных организаций
  7. III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования

Доказательство должно строиться по общим правилам умозаключения, т.е. тезис должен логически вытекать из аргументов. (См. правила, предъявляемые к дедуктивным и индуктивным умозаключениям).

Опровержение – это логическая операция установления ложности или необоснованности тезиса. По своей структуре оно не отличается от доказательства и состоит также из тезиса опровержения, т.е. суждения, которое надо опровергнуть; аргументов опровержения – суждений, с помощью которых этот тезис опровергается; и демонстрации – т.е. формы, или того способа, которым это опровержение осуществляется. Суть опровержения состоит в том, чтобы показать а) неправильность построения самого доказательства – его аргументов или демонстрации; б) ложность или недоказанность тезиса. Опровергать можно все три элемента доказательства – его тезис, аргументы и демонстрацию. Но лучше всего опровержения тезиса, так как если ложен тезис, то ложным оказывается и все доказательство. Если же мы покажем ложность или несостоятельность аргументов или демонстрации, мы не опровергнем таким образом сам тезис, который вполне может быть истинным, хотя и недоказанным.

1.Опровержение тезиса может осуществляться тремя способами:

а) опровержение фактами – это самое простое и убедительное опровержение. Здесь надо сослаться на действительные события, результаты эксперимента, статистические данные, свидетельские показания, наконец, которые противоречат тезису. Например, если кто-то говорит, что на улице идет дождь, достаточно выглянуть в окно и показать, что это суждение противоречит реальному положению вещей;

б) установление ложности следствий, вытекающих из тезиса, и доведение их до абсурда. Здесь надо показать, что из данного тезиса вытекают следствия, противоречащие реальному положению вещей, ранее доказанным положениям науки, статистическим данным и т.п.;

в) доказательство истинности антитезиса – когда по отношению к опровергаемому тезису (а) выдвигается антитезис (ā) и доказывается его истинность. В силу закона исключенного третьего, если ваш антитезис истинен, то тезис вашего оппонента – ложен.

Кроме доказательства ложности тезиса можно доказать и его необоснованность, показав таким образом уже не ложность тезиса – он ведь может быть и истинным, а только то, что он необоснован, не доказан. Это делается посредством опровержения аргументов или опровержения демонстрации.

2.Опровержение аргументов. Опровержение аргументов заключается в показе их ложности и несостоятельности путем ссылок на факты. Хотя опять же при этом надо помнить, что ложность аргументов еще не доказывает ложности тезиса, просто таким образом, вы вынуждаете своего оппонента прибегнуть к иным доводам для обоснования истинности его мысли.

3.Опровержение демонстрации – оно сводится к тому, чтобы показать – данный тезис или не следует из данных аргументов, или в процессе доказательства была допущена логическая ошибка. При этом следует помнить правила тех умозаключений, на основе которых было построено доказательство.

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 145 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Понятие | Отношения между понятиями. | Операции с понятиями. Обобщение и ограничение понятий. Деление понятий. | Определение понятий. Виды и правила определения. | Суждение как форма мышления | Законы логики | Все, что принадлежит классу предметов, то принадлежит и любой его части, и любому предмету, входящему в этот класс. | Виды неполной индукции. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Доказательство и опровержение| Работа с Mesh Fill (Интерактивная заливка по сетке).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)